Конспект уроку з біології для 7-го класу на тему «Особливості обміну речовин гетеротрофного організму. Живлення і травлення. Різноманітність травних систем»
Автор публікації
Посада: учитель біології та хімії
Місце роботи: Броварська спеціалізована школа І-ІІІ ст. №5 ім. Василя Стуса
Місце роботи: Броварська спеціалізована школа І-ІІІ ст. №5 ім. Василя Стуса
Конспект уроку містить методичні прийоми технології критично мислення, що сприяє більш ефективному засвоєнню матеріалу учнями з біології, а також дає можливість застосовувати знання на практиці. Урок формує уявлення про основні властивості життя, знання учнів про особливості обміну речовин гетеротрофного організму, живлення та травлення, ознайомлює із різноманітністю травних систем.
Конспект уроку
Вікно перегляду документа
вчитель біології Коробова Юлія Павлівна
Енергетичні потреби організму людини. Типи поживних речовин. (Обмін речовин. Енергетичний та пластичний обміни)
вчитель біології Коробова Юлія Павлівна
Будова і функції органів травлення, травних залоз. Лабораторна робота №4. Дія ферментів слини на крохмаль. Розробка уроку.
*Вчитель біології та основ здоров'я *Воробцова Марина Юріївна*
Конспект уроку з біології для 9 класу “ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ОРГАНІВ ТРАВЛЕННЯ. ФІЗІОЛОГІЧНА СУТНІСТЬ ТРАВЛЕННЯ”
вчитель біології та хімії Фесенко Оксана Анатоліївна
Самостійна робота з біології на тему «Травлення у тонкому кишечнику» з теми «Харчування і травлення» (8 кл.)
Вчитель біології Бойко Наталія Василівна
Конспект уроку з біології для 8 класу. Травлення в тонкому кишечнику. Функції товстого кишечника
вчитель біології Бойко Наталія Василівна
Конспект уроку з біології для 8 класу. Травлення людини. Будова травної системи
учитель біології Воробцова Марина Юріївна
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ОРГАНІВ ТРАВЛЕННЯ. ФІЗІОЛОГІЧНА СУТНІСТЬ ТРАВЛЕННЯ
Конспект уроку Миколи Васильовича містить прийоми критичного мислення, що сприяє більш ефективному засвоєнню матеріалу учнями з біології, а також дає можливість застосовувати знання на практиці.Увесь матеріал уроку складений чітко і відповідає темі та меті уроку