Конспект уроку з читання для 4 класу спеціальної школи. Тема: «В. Сухомлинський «Який слід повинна залишити людина на Землі»
Автор публікації
Посада: вчитель-дефектолог
Місце роботи: КЗО"Першотравенська загальноосвітня спеціальна школа-інтернат"ДОР"
Місце роботи: КЗО"Першотравенська загальноосвітня спеціальна школа-інтернат"ДОР"
Вікно перегляду документа
Вчитель початкових класів Бега Мальвіна Василівна
Виховання доброти: урок читання за СухомлинськимДосліджуйте поняття добра через твір Василя Сухомлинського «Суниці для Наталі» на уроці 2 класу, виховуючи моральні цінності у дітей.
Вчитель математики Кодря Олена Миколаївна
Професії у мистецтві: художник, дизайнер, архітекторВідкрийте світ мистецтва та дизайну: професії, що вимагають емоційного сприймання та творчості, як художник, дизайнер та актор.
Вчитель дефектолог Каруценко Анжела Яківна
Урок: Значення хліба в культурі та звичаях українцівДізнайтеся про роль хліба у культурі українців. Розвивайте пам'ять і шануйте традиції на захопливому уроці для дітей.
Вчитель початкових класів Полева Людмила Анатоліївна
Урок доброти: Сухомлинський і виразне читанняВиховання морально-етичних цінностей за твором «Розділена радість». Формування навичок читання і позитивних якостей характеру.
Вчитель-дефектолог Федорченко Ірина Олександрівна
Вдосконалення слуху: Звук та буква С у словахПокращуйте фонематичний слух та мовлення з уроком на тему звуку С. Вивчайте букви, грайте в ігри та розвивайте уважність і активність!
Вчитель початкових класів Куриленко Наталія Леонідівна
Здоровий спосіб життя для дітей: урок активностіДізнайтесь, як зацікавити дітей вести здоровий спосіб життя через активність, харчування й гігієну під керівництвом вчителя. Практичні завдання для учнів.
Вчитель початкових класів Немченко Наталія Леонідівна
Інтегрований урок: Населення Землі та умови життяДосліджуйте інтегрований урок про населення Землі та умови життя, поєднуючи природознавство і літературне читання.
Катерино Станіславівно! Дякую за хорошу розробку уроку, яка є корисною для всіх, хто прагне виховувати людяне в учнях. Заслуговує на увагу загальнокорекційна частина. Не помітила в конспекті перевірку первинного сприймання тексту. Можливо, це специфіка ваших занять. Тоді, перепрошую. Цікава словникова творча робота. Користуєтеся диференційованим підходом під час роботи. Діагностика – чудово! Успіхів!
На уроці вчитель застосовує різноманітні форми роботи, звертає увагу на дітей , які читають повільно, отже, присутня диференціація. Цікавою є діагностична вправа з геометричними фігурами та загальнокорекційна частина уроку.