Конспект уроку з літературного читання 2 клас. Тема: Чи легко приносити радість іншим? В.Сухомлинський «Покинуте кошеня», А.Костецький «Хвостата мова»
Автор публікації

ПІБ автора: Зінченко Людмила Вікторівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: КЗ "Компаніївське НВО"
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вміст архіву:
- Презентація.pptx
- Документ.docx
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Молчанова Ольга Дмитрівна
Урок: Радість у класі з оповіданням СухомлинськогоДізнайтеся, як виховати доброту у 2-му класі через урок читання за Сухомлинським. Розвиток емпатії, читання та творчість через гру і діалог.

Вчитель початкових класів Озерова Валентина Миколаївна
Урок доброти у 2 класі: досліджуючи «Покинуте кошеня»Вивчайте доброту з твором В. Сухомлинського у 2 класі. Розвивайте мовлення та ціннісне ставлення до природи.

Вчитель початкових класів Мороз Євгенія Петрівна
Урок літературного читання: радість для іншихДосліджуйте, як приносити радість іншим через літературу. Урок з текстами Сухомлинського та Костецького виховує доброту та милосердя.

Вчитель початкових класів Штець Людмила Вікторівна
Виразне читання віршів В. Сухомлинського: Урок 2 класРозвивайте навички читання дітей: інтерактивний урок з творами В. Сухомлинського та Г. Могильницької на основі виразного читання і обговорення.

Вчитель Лапта Ірина Михайлівна
Правила протипожежної безпеки: важливість знаньОзнайомтеся з правилами протипожежної безпеки та навичками самозахисту. Важливо знати, як діяти під час пожежі!

Вчитель початкових класів Полева Людмила Анатоліївна
Урок доброти: Сухомлинський і виразне читанняВиховання морально-етичних цінностей за твором «Розділена радість». Формування навичок читання і позитивних якостей характеру.

Вчитель початкових класів Душка Олена Іванівна
Урок читання: Дивна звичка Костецького для 2 класуОзнайомте дітей з українською поезією та розвивайте їхнє креативне мислення на уроці "Дивна звичка" Анатолія Костецького.
На мою думку, дуже насичений урок- всього багато. Я думаю, що діти не встигнуть впоратися з такою кількістю завдань за відведений час. Ось, наприклад тільки гра “Розвідники” займе багато часу. Евристична бесіда і Авторське крісло зовсім зайві. Все повинно бути розподілено вміру на уроці.