super@urok-ua.com

Конспект уроку з літературного читання на тему: Іван Франко «Лисичка та Журавель»

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку з літературного читання на тему: Іван Франко «Лисичка та Журавель»
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Кузьминецька ЗОШ І-ІІ ступенів

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Короткий опис матеріалу

Документ містить план уроку літературного читання для 3 класу, який проводить вчитель Майданюк Катерина Олексіївна. Тема уроку – казка Івана Франка “Лисичка та Журавель”.

Мета уроку:

  • Ознайомити учнів з українськими казками.
  • Розвивати навички свідомого читання та зв’язного мислення.
  • Виховувати позитивне ставлення до літератури та вміння бути гостинними.

Очікувані результати: Учні вміють висловлювати свої думки, ввічливі з однокласниками та вчителями.

Урок включає організацію класу, актуалізацію знань, мотивацію, сприйняття нового матеріалу та підсумок, з використанням ігор та вправ для розвитку читання.

Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

4 коментарі

  1. Конспект уроку побудований методично правильно, логічно розкриває тему та мету. Практично досконало, впевнена, буде проведена робота над казкою “Лисичка та Журавель”. Презентація (крім першого слайду) цікава. Дякую.

  2. На уроці літературного читання формуються читацькі компетентності. За допомогою бесіди вчитель мотивує навчальну діяльність учнів. Робота з текстом казки містить різні види завдань. А тест-гра перевіряє знання змісту. Увесь урок супроводжує презентація. Дякую.

  3. Урок розпочинається з ранкової зустрічі, далі учні з гарним настроєм мандрують разом з учителем пізнавальними стежинками Читай-містом.Вчитель використовує сучасні форми і методи навчання, перевіряє рівень засвоєння матеріалу тестами. Сподобався підсумок уроку.

  4. Використання мультимедійної презентації робить урок довершеним, повним. Ігрові ситуації активізують увагу учнів, а їх формулювання і зміст допомагають досягти поставлених цілей. Катерина Олексіївна показали свою професійність і творчість.