Конспект уроку з літературного читання. Тема: Буду я природі другом. Л. Костенко «Перекинута шпаківня»
Автор публікації

ПІБ автора: Філіпчук Наталія Вікторівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Черкаська загальноосвітня школа №12
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Єна Світлана Михайлівна
Урок про творчість Ліни Костенко: «Білочка восени»Досліджуйте творчість Ліни Костенко на уроці: вірші, переносне значення слів та любов до природи. Приєднуйтесь до нас!

Вчитель початкових класів Надозор Олена Веніамінівна
Заняття для дітей: Екологічна культура через груВиховуйте екологічну культуру: інтерактивні заняття для школярів з мультимедійною подорожжю, де діти вчаться берегти та цінувати природу.

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Методи дослідження при написанні курсової роботиДосліджуйте основні методи написання курсової роботи та отримайте практичні поради для успішного навчання.

Вчитель початкових класів Білокінь Наталія Олександрівна
Урок 2 клас: Як скласти казку про СонечкоНавчіть дітей 2 класу будувати зв’язну розповідь та збагачувати словниковий запас через творчі завдання з опорними словами.

Вчитель початкових класів Плитчук Ганна Миколаївна
Інтегрований урок: Прикметники ВінграновськогоВідкрийте світ прикметників-синонімів та антонімів через поезію Миколи Вінграновського. Урізноманітнюйте навчання іграми та творчими завданнями.

Учитель української мови та літератури Варцаб'юк Марія Миколаївна
Конкурс для учнів: вивчення української мовиЗахоплюючий конкурс для учнів 5-6 класів: розвивай знання, комунікацію та креативність у вивченні української мови!

Вчитель початкових класів Самійленко Людмила Григорівна
Інтегрований урок: різноманітність тварин для 3 класуДосліджуйте різноманітність тваринного світу на інтегрованому уроці для 3 класу з природознавства, математики та трудового навчання.
Гарно проведений етап мотивації навчальної діяльності. Вважаю, що не всі завдання, заплановані вчителем, можна виконати за урок (зокрема, багато часу займе метод ” РАФТ”). Шпаківня була лише в списку обладнання? Не підміняйте термін “повідомлення” словом “доповідь”. Дякую.
Позитивний тон уроку задали емоційне привітання та мовленнєва розминка. Дорадно, що учні початкової школи вже вміють готувати доповідь про письменника. Зацікавила робота над заповненням таблиці за методом РАФТ. Дякую.
Хороший, креативний урок з літературного читання. Зацікавила подача теми уроку, де діти вчаться встановлювати логічні зв язки між зображеннями. Якісно побудована робота над твором. Учні активні учасники всього процесу навчання.
На початку уроку учні передбачають, про що йтиметься у вірші, діляться очікуванням. Зацікавив метод “РАФТ”. Діти співпрацюють в групах. Присутній метод самоперевірки. Домашнє завдання містить творчі завдання.
Шановна Марина Юрченко! Дякую Вам за коментар.