Конспект уроку з математики для 2 класу на тему: Вирази з дужками
Автор публікації

ПІБ автора: Лобач Ірина Петрівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: КЗ "Оріхівська ЗОШ І-ІІ ст.№3"
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Учитель початкових класів Шевченко Лариса Станіславівна
Задачі з дужками: урок математики 2 класуДізнайтесь, як Шевченко Лариса навчає розв'язувати вирази з дужками у 2 класі. Підвищуйте знання з математики через інтерактивні методи!

Учитель початкових класів Шевченко Лариса Станіславівна
Математика 2 клас: Вирази з дужками і задачіЗакріпіть навички розв'язування виразів з дужками та задач на дві дії з учителем Ларисою Шевченко у СЗШ №23. Актуалізація знань та мотивація.

Учитель початкових класів Коцюба Надія Григорівна
Математика 4 клас: множення та самостійністьВчіться множити багатоцифрові числа, розв'язувати вирази та задачі в 4 класі. Зміцніть самостійність та навички самоконтролю через математику!

Вчитель початкових класів Брижатенко Світлана Володимирівна
Цікаве навчання математики у 3 класіДосліджуйте ефективні методи розв’язування задач у 3 класі. Розвивайте навички обчислення виразів та рівнянь з дужками.

Учитель математики Болбат Світлана Анатоліївна
Нетрадиційний урок: Дроби та українське козацтвоІнноваційний урок математики: дроби й історія козацтва для учнів 6 класу. Захопливе навчання з використанням мультимедіа.

Учитель початкових класів Шевченко Лариса Станіславівна
Математика 2 клас: Порядок дій і вправиОпануйте порядок дій з дужками! Другокласники навчаться через ігри, завдання та активності. Розвивайте навички разом з нами!

Учитель початкових класів Шевченко Лариса Станіславівна
Математика 2 клас: Вирази з дужками та порядок дійДосліджуйте урок математики з дужками, який проведено в КУ Сумської ЗОШ №23. Розвиваємо обчислювальні навички у дітей!
Впродовж уроку вчитель закликає до праці, наводить приклад працьовитості бджіл. Присутній диференційований підхід.Сподобався прийом “Навмисна помилка”, міжпредметний зв*язок з логікою.Урок готовий до використання.
Гарний робочий урок, методи і прийоми відповідають навчальним цілям, застосовано міжпредметні зв’язки, зміст пов’язує попередній матеріал з наступним, використано цікави типи завдань.
Дуже корисний урок. Витримані всі етапи , притому прийоми роботи цікаві, спонукають дітей до логічного мислення, аналізу, вчать робити самостійні висновки. Цікаво організована перевірка домашнього завдання.Дякую.