Конспект уроку з математики для 3 класу. Лічильна одиниця – сотня. Лічба в межах 199. Утворення чисел прилічуванням 1 та за їх десятковим складом
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: КУ Сумська ЗОШ I-III ступенів № 22 імені Ігоря Гольченка СМР
Місце роботи: КУ Сумська ЗОШ I-III ступенів № 22 імені Ігоря Гольченка СМР
Вікно перегляду документа
Вчитель початкових класів Пащенко Катерина Сергіївна
Ознайомлення з числом 5: урок математики для дітейОзнайомте ваших учнів з числом 5, його написанням і порівнянням. Ігри та фізкультхвилинки для кращого засвоєння та здоров'я!
Вчитель початкових класів Оскома Олександр Миколайович
Інтерактивні уроки математики: Лічба до 20, вправиПокращуйте навички додавання та віднімання з іграми та казковими елементами! Вправи на лічбу до 20 для молодших класів.
Вчитель початкових класів Букіна Тетяна Миколаївна
Урок-мандрівка з математики: сотні для учнів 3 класуВивчення трицифрових чисел і сотень на уроці-мандрівці до Скруджа Макдака. Розвивайте логіку та банківські навички з захопливими завданнями!
Вчитель початкових класів Побережна Ірина Іванівна
Урок математики через казку: Лічба, задачі, граПлан уроку з математики із казкою «Колобок»: лічба, таблиці, логічні вправи. Урок розвиває мислення і любов до предмета.
Вчитель початкових класів Пилипенко Лілія Леонідівна
Цікаве навчання: вивчення дециметра та лічба до 20Ознайомте школярів з дециметром, розвиваючи навички додавання і віднімання до 10. Пам’ять, увага і честь героям Небесної сотні в одному уроці!
Учитель початкових класів Музиченко Світлана Федорівна
Уроки-подорожі з математики: Лічба та задачіВирушайте в математичну подорож! Навчайтеся рахувати, порівнювати числа та покращуйте обчислювальні навички з нашими унікальними уроками.
Вчитель початкових класів Костилєва Яна Юріївна
Урок математики: Лічба в межах 10 для підготовкиПокращуйте навички лічби та логічного мислення через ігри, вправи та роботу з геометричними фігурами у підготовчому класі А.
Вікторія Володимирівна пропонує побувати на математичному ярмарку. На уроці все відповідає даній формі проведення, присутній міжпредметний зв*язок. Учні купують необхідний товар не за гроші, а за знання. гадаю, все вдалося. Дякую.
Нетрадиційний урок , який не тільки вчить дітей математики, а й прищеплює любов, повагу до народних традицій. Все логічно побудовано і сплановано, на такому уроці вчитись легко та цікаво. Дякую.
При складанні уроку вчитель підібрав різні інтерактивні вправи та прийоми: робота в парах, вправа “кошик”, логічна задача. Урок цікавий, насищений, динамічний. Вчитель розумно підійшов до виховного моменту, звертає увагу дітей на розв’язування різних задач.
Надзвичайно цікавий урок, цікава форма проведення, веселий ярмарочний настрій, інтерактивні вправи, геометричний народознавчий матеріал, музичний супровід, прекрасний урок, вчитель – молодець!