super@urok-ua.com

Конспект уроку з математики, для 3 класу на тему Усне та письмове додавання і віднімання двоцифрових і трицифрових чисел. Рівняння, в яких один із компонентів є числовим виразом. Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку з математики, для 3 класу на тему Усне та письмове додавання і віднімання двоцифрових і трицифрових чисел...
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Шепітська ЗОШ І-ІІ ступенів

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Цей план-конспект уроку з математики для 3 класу охоплює тему додавання й віднімання двоцифрових і трицифрових чисел, а також рівняння з числовими виразами і складені задачі. Мета уроку – закріплення обчислювальних навичок і розвиток самостійності у дітей. Урок має комбінований формат і проводиться у формі гри. Обладнання включає розрядну таблицю і підручник Ф.М.Рівкінда та Л.В.Оляницької.

  • Організаційний момент: починається з вправи “Самопрезентація квітки”.
  • Актуалізація опорних знань: включає бліц-опитування та математичні вправи.
  • Робота з підручником і самостійна робота: знаходження значення виразів і перетворення іменованих чисел.
  • Практичні вправи в парах і групах: розв’язання задач і рівнянь.
  • Фізкультхвилинка для відпочинку.
  • Підсумок уроку: учні діляться враженнями і обговорюють вивчене.
  • Домашнє завдання: підготовка до наступного уроку.

Урок розрахований на активну участь учнів та спрямований на розвиток їхніх математичних знань та вмінь.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар

  1. На уроці присутні різні види робіт, які спонукають учнів до міркування, формують необхідні вміння та навички. Ганна Миколаївна використовує оздоровчі хвилинки не лише для постави, а й для очей. Гарною є мотивація навчальної діяльності.Дякую.