Документ описує урок математики, метою якого є розвиток навичок лічби у межах 20, вміння складати та розв’язувати задачі, а також ознайомлення зі складом чисел 11-20 і вимірюванням відрізків. Урок включає:
- Розминку, де учні обговорюють правила та очікування.
- Обґрунтування з мотивацією і усною лічбою через математичну лічилку.
- Актуалізацію з усною лічбою, грою “Вгадай число” та вправами біля дошки.
- Вивчення нового матеріалу за допомогою роботи з підручником, включаючи задачі на визначення віку дітей та побудову відрізків.
- Рефлексію з підсумками уроку, методом “Мікрофон” та вправою “Втрачена послідовність”.
Урок спрямований на розвиток творчого мислення, навичок самостійності та закріплення знань про сантиметр.
В розробці вчителем використано вправи, стратегії, які навчають учнів самостійно аналізувати інформацію, формують вміння бачити помилки у твердженнях товаришів, аргументувати свої думки, але можна було б додати ігрові моменти, фізкультхвилинки з музичним супроводом, тощо.