Конспект уроку з основ здоров’я “Трикутник вогню” для учнів 5 класів
Автор публікації

ПІБ автора: Синявська Олена Вікторівна
Посада: учитель фізичної культури і основ здоров'яМісце роботи: учитель фізичної культури і Шосткинська спеціальна загальноосвітня школа I-II ступенів № 10основ здоров'я
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Макушева Наталія Анатоліївна
План уроку: Там де правда - гори вогоньДосліджуйте моральні якості та літературні жанри через урок за твором О. Зими. Розвиваємо співпереживання та справедливість у учнів.

Вчитель початкових класів Григоренко Надія Миколаївна
Толерантність у 3 класі: інтегрований урок для дітейДосліджуйте, як стати толерантним через уроки здоров'я та трудового навчання. Створюємо аплікації для розвитку соціальних навичок!

Вчитель математики Половнікова Ірина Ігорівна
Урок про трикутники: класифікація та застосуванняВивчайте трикутники, їх класифікацію та застосування в житті через захоплюючі активності та історичні цікаві факти.

Учитель математики Сокол Тетяна Федорівна
Урок про трикутник: елементи та їх видиЗасвоюйте ключові поняття трикутника: елементи, види та формули. Приєднуйтесь до цікавої віртуальної екскурсії у світ геометрії!

Вчитель математики Амеліна Любов Іванівна
Конспект уроку: Рівнобедрений трикутник для 7 класуДосліджуйте рівнобедрений трикутник з конспектом уроку для 7 класу. Формуйте логічне мислення та цікавість до математики.

Вчитель математики Лісовик Валентина Миколаївна
Урок геометрії: Все про трикутник для 7-го класуУрок трикутників від В.М. Лісовика в Дніпрі: інтерактивні вправи, творчі завдання для розвитку логіки та командної роботи, 2016 рік.

Вчитель математики Гончарова Наталія Петрівна
Дослідження прямокутних трикутників: історія і символізмДізнайтеся про прямокутні трикутники, їх застосування в архітектурі та науці, символізм в культурі та математиці. Особлива увага піраміді Хеопса.
Олена Вікторівна використовує доцільну форму проведення уроку – тренінг. Сподобались інноваційні методичні прийоми. Гра – руханка “Струмок” створює сприятливі умови для засвоєння матеріалу. Дякую.