Конспект уроку з основ здоров`я 3 клас “Попередження дитячого травматизму у школі. Конфлікт.”
Автор публікації

ПІБ автора: Глазкова Тетяна Миколаївна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Богодухівський колегіум №2
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Зінов'єва Інна Станіславівна
Здоров'я: секрети харчування та профілактики хворобДосліджуйте важливість здорового способу життя, харчування та профілактики захворювань на нашому інтерактивному уроці.

Вчитель початкових класів Костенко Олена Василівна
Здоров'я - безцінний скарб для кожної родиниДосліджуйте цінність здоров'я, важливість сім'ї та здоровий спосіб життя. Розвивайте навички аналізу та мотивації!

Вчитель математики Гуртова Наталія Вікторівна
Ділення з остачею: Конспект уроку для 5 класу НУШОзнайомте учнів з діленням з остачею. Знайдіть частку та остачу з практичними прикладами та завданнями!

Вчитель початкових класів Боба Лілія Святославівна
Уроки безпеки: правила для дітей вдома без батьківДосліджуйте правила безпечної поведінки вдома без дорослих. Заходи: ігри, вправи та уроки з безпеки при використанні газу та електрики.

Вчитель початкових класів Дроботій Людмила Леонідівна
Весняне харчування для здоров'я: поради та важливістьВивчайте важливість весняного харчування для здоров'я, уникайте авітамінозу та забезпечте організм вітамінами і мікроелементами.

Вчитель початкових класів Пустова Валентина Дмитрівна
Соціальна складова здоров’я: відкритий урок для 3 класуДосліджуйте соціальну складову здоров’я через інтерактивний урок. Вчителька Валентина Дмитрівна сприяє дружбі та згуртованості у класі.

Вчитель біології та хімії Півторак Лілія Мирославівна
Майстер-клас здоров'я: покращуйте навички вчителівРозвивайте навички викладання здоров'я з майстер-класом Лілії Півторак, вчіться інноваційним методам формування активної життєвої позиції.
Прекрасна розробка, цікава цікава форма подачі серйозного матеріалу. Діти є активними учасниками і в ігровій формі закріплюють правила поведінки при конфлікті. Урок грамотно побудований і виконує поставлені мету і завдання.
Вчитель дотримується методичних вимог щодо проведення уроків основ здоров*я. Інсценізації допомагають вирішити проблемні життєві ситуації. Під час мотивації діти створюють картину, яку використовують для подальшого вивчення матеріалу.Домашнє завдання не задається.
Дуже цікавий і корисний матеіал. Конспект уроку містить креативні ідеї. Прослідковується логічний перехід від одного виду роботи до іншого. Дякую! Але за методичними рекомендаціями та критеріями оцінювання на уроках з основ здоров’я домашнє завдання не задають і оцінювання – вербальне.