Прекрасна розробка, цікава цікава форма подачі серйозного матеріалу. Діти є активними учасниками і в ігровій формі закріплюють правила поведінки при конфлікті. Урок грамотно побудований і виконує поставлені мету і завдання.
Вчитель дотримується методичних вимог щодо проведення уроків основ здоров*я. Інсценізації допомагають вирішити проблемні життєві ситуації. Під час мотивації діти створюють картину, яку використовують для подальшого вивчення матеріалу.Домашнє завдання не задається.
Дуже цікавий і корисний матеіал. Конспект уроку містить креативні ідеї. Прослідковується логічний перехід від одного виду роботи до іншого. Дякую! Але за методичними рекомендаціями та критеріями оцінювання на уроках з основ здоров’я домашнє завдання не задають і оцінювання – вербальне.
Прекрасна розробка, цікава цікава форма подачі серйозного матеріалу. Діти є активними учасниками і в ігровій формі закріплюють правила поведінки при конфлікті. Урок грамотно побудований і виконує поставлені мету і завдання.
Вчитель дотримується методичних вимог щодо проведення уроків основ здоров*я. Інсценізації допомагають вирішити проблемні життєві ситуації. Під час мотивації діти створюють картину, яку використовують для подальшого вивчення матеріалу.Домашнє завдання не задається.
Дуже цікавий і корисний матеіал. Конспект уроку містить креативні ідеї. Прослідковується логічний перехід від одного виду роботи до іншого. Дякую! Але за методичними рекомендаціями та критеріями оцінювання на уроках з основ здоров’я домашнє завдання не задають і оцінювання – вербальне.