Конспект уроку з природознавства для 2 класу”Які тварини занесені до Червоної криги України?”
Автор публікації
Посада: Вчитель початкових класів
Місце роботи: Павлоградська І – ІІІст. №9
Місце роботи: Павлоградська І – ІІІст. №9
Конспект уроку з природознавства для 2 класу”Які тварини занесені до Червоної криги України?”
Даний матеріал допоможе донести дітям про проблему знищення тваринного і рослинного світу. Розвиватиме у дітей спостережливість, допитливасть. Виховуватиме бережливе ставлення до природи.
Конспект уроку
Вікно перегляду документа
Презентації
Вікно перегляду презентації
Вчитель початкових класів Дмитренко Оксана Іванівна
Урок природознавства “Які тварини занесені до Червоної книги України?”
Учитель біології і хімії Рачук Марія Миколаївна
Охорона тварин; збереження тварин, що занесені до Червоної книги України
Вчитель початкових класів Капран Інна Віталіївна
Конспект уроку з природознавства для 1 класу. Тема: Тварини. Дикі та свійські тварини.
Вчитель початкових класів Пастушенко Світлана Павлівна
Конспект уроку з природознавства “Охорона рослинного і тваринного світу” 3 клас
Вчитель початкових класів Коцюба Наталія Вікторівна
Урок-мандрівка з природознавства на тему: «Тварини – частина живої природи»
Вчитель початкових класів Кобицька Тетяна Федорівна
Конспект уроку природознавства 4 клас “Таємниці червоної планети” (про Марс)
Вчитель початкових класів Колісник Владислав Іванович
Конспект уроку для початкових класів “Сторінками Червоної книги України”
Мала задоволення під час читання наданого матеріалу бути Вашим віртуальним учнем.Дуже цікавий та повчальний урок!Весь час хотілося брати участь у розв’язанні проблемних питань,декламуванні.Дуже добре,що ви враховували власний досвід життя дитини,розширювали світогляд,виховували учнів через гру.Велике спасибі!
Чудовий конспект. Дуже сподобався. Все є: і пізнавальна частина, і ігри, і творча діяльність. Дуже актуальна тема в наш час. Діти з самого дитинства повинні знати про зникаючі види тварин. Адже природа – це наше все. І ми повинні дбайливо ставитися до неї, берегти те, що вона нам дає. Спасибі, застосую у роботі.
Чітко та грамотно побудований урок. Правильно підібрана мета, структура уроку відповідає віковим особливостям учнів. Навчальна презентація доповнює урок. Учні навчаються самостійності, самі оцінюють свою діяльність.
Основною метою на уроці є виховання любові до природи та природоохоронна робота. Вчитель вдало добрала обладнання, яке сприяє результативному засвоєнню знань. Гра “Скарги тварин” і рослин виховує дбайливе до природи.
Вчитель на своєму уроці торкнулась глобальної проблеми людства: знищення тваринного та рослинного світу. Вдало підібраний матеріал презентацій, плакатів-звернень допомогли дітям дізнатись більше про загрозу зникнення для кожного виду рослин і тварин, яких занесено до Червоної книги України. У ході гри надається можливість кожному учню взяти участь у вирішенні цієї проблеми.