Конспект уроку з природознавства для 3 класу на тему: “Для чого створюють заповідники? Заповідні території рідного краю”
Автор публікації
Посада: Вчитель початкових класів
Місце роботи: Чортківська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 6
Місце роботи: Чортківська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 6
Формувати поняття “заповідник”, охороняти природу рідного краю, ознайомити дітей з природоохоронною діяльністю в Україні.
Вікно перегляду документа
Вчитель початкових класів Сичук Меланія Охрімівна
Конспект інтегрованого уроку з української мови та природознавства на тему “Узагальнення та систематизація вивченого по темі «Іменник як частина мови». (У...
Вчитель початкових класів Семененко Людмила Володимирівна
Інтегрований урок української мови та природознавства у 3-Б класі Корисні копалини та заповідні місця рідного краю. Корінь слова. Спільнокореневі слова
Вчитель початкових класів Литвин Валентина Іванівна
Конспект уроку з природознавства для 4 класу на тему “Ґрунти рідного краю. Види ґрунтів. Охорона ґрунтів”
Вчитель музичного мистецтва Темнишева Марина Владиславівна
Конспект уроку з музичного мистецтва у 7 класі. Тема. МУЗИЧНА КУЛЬТУРА РІДНОГО КРАЮ. ОХТИРЩИНА ЛЮБА МОЯ
Вихователь Мороз Марія Михайлівна
Конспект інтегрованого заняття для старшої групи “Знавці рідного краю”
Вчитель початкових класів Філатова Лариса Миколаївна
З чого складається повітря. Збережемо повітря чистим. Урок з природознавства – 3 клас
Учитель української мови та літератури Модло Олена Петрівна
Конспект уроку з української літератури для учнів 9-11 класів, на тему: “Література рідного краю «Одвічна таїна жіночої душі» (ідейно-тематичне звучання п...
Галино Петрівно! Вітаю ще раз! Дякую за чудовий урок. Сподобалася оперативна перевірка домашнього завдання за допомогою тестування. Несподівано підвели до оголошення теми й мети – ніби поезія, але про те, що буде головним на уроці. Цікава подорож поїздом – етикет при цьому – заслуговує на увагу. Діти в ролі екскурсоводів, пізнавальна інформація, рекорди природи – чудово! Дякую. Я не перестаю дивуватися непомітному подвигу Вашому, моя люба колего. Я рада, що нас, таких незвичайних і творчих, багато. Успіхів Вам!
Урок побудовано методично вірно. Вчитель обирає нестандартну форму проведення, дбає про різноманітність прийомів та методів. Сподобалась перевірка домашнього завдання тестуванням, пізнавальний матеріал та диференційоване домашнє завдання.