Конспект уроку з теми “Однорідні члени речення. Узагальнення вивченого матеріалу”

Методичний аналіз уроку

Особистістю людина стає поступово. На її формування впливає багато чинників. Серед них провідне місце належить рідній мові. Саме вона найглибше пронизує свідомість і підсвідомість людини, доносить інформацію про навколишній світ.

План – конспект уроку з української мови у 8 – му класі призначений для вчителя української мови та літератури. Це урок, на якому вчитель може перевірити рівень засвоєних знань з теми « Однорідні члени речення».

Розроблено із метою вироблення і закріплення навичок пунктуаційної грамотності, зосереджуючи увагу на вмінні працювати в групах, займатися пошуково – дослідницькою роботою. Поринаючи у чарівний світ квітів, удосконалювати пізнавальну і самоосвітню компетентність – виділяти речення з однорідними членами у тексті, визначати їх групи. Він орієнтований передусім на шкільну програму. Його доречно провести як узагальнюючий урок, який сприятиме формуванню свідомої, духовно багатої ососбистості, що володіє вміннями і навичками вільно й комунікативно доцільно користуватися засобами української мови.

Цей урок охоплює певні аспекти навчально – виховного процесу: узагальнення і систематизація знань, творче застосування на практиці набутих умінь і навичок, різні форми контролю. Він допоможе учням під час вивчення відокремлених членів речення( розрізняти однорідні члени та відокремлені).

Урок – колаж. В його основу покладено використання різних форм та методів роботи. Увага зосереджена та тому, що кожний учень повинен «поповнити своїми квітами чарівний букет знань»; учні отримують різноманітну їнформацію про світ квітів, яку необхідно усвідомити та обробити. Така модель навчання допоможе у невимушеній обстановці систематизувати знання учнів, а звернення до теми квітів викликатиме їнтерес, сприятиме пізнавальній активності.

Розроблений конспект уроку відображає інтеграцію інтерактивних технологій
/ кооперативного навчання, колективно – групового навчання,ситуативного моделювання, орпацювання дискусійних питань/. Учні отримують різноманітні завдання. Вони забезпечують можливість реалізувати особистісно – орієнтований підхід у навчанні. Кожен учень вчиться критично мислити, самостійно оцінювати виконані завдання, прислуховуватися до думок інших, аргументувати припущення, чітко формулювати висновки. Вчитель на уроці – координатор.

Удосконалюючи пізнавальну і самоосвітню компетентність, учням пропонується матеріал з народознавства, надається можливість самостійно його опрацьовувати.
На уроці учні працюють в зошитах, з інформаційним матеріалом, індивідуальнм картками. Для цього використовується мультимедійна дошка, проектор, екран, аудіо – та відеоматеріали.

Незважаючи на розмаїття нововведень, основною формою організації навчальної діяльності все ж таки залишається урок, який стимулює пізнавальну активність.

Конспект уроку

ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель української мови та літератури Бебякіна Юлія Миколаївна

Конспект уроку з української мови на тему: “Однорідні члени речення”

Вчитель української мови та літератури Ричкіна Ірина Георгіївна

Однорідні члени речення. Систематизація та узагальнення вивченого

Вчитель української мови та літератури, вчитель інформатики Філь Галина Богданівна, Корвегіна Віра Анатоліївна

Навчальний проект “Однорідні члени речення. “Я на світі прожив наче спалах зорі на світанні””

Вчитель української мови і літератури Ходаковська Валентина Романівна

Урок з української мови у 8 класі “Однорідні члени речення. Узагальнювальні слова при них, розділові знаки при однорідних членах речення”

Вчитель української мови та літератури Польська Олена Анатоліївна

ПРОСТЕ РЕЧЕННЯ. ДВОСКЛАДНЕ ПРОСТЕ РЕЧЕННЯ. СТРУКТУРНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОСТОГО РЕЧЕННЯ. ГОЛОВНІ ТА ДРУГОРЯДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ

Вчитель української мови та літератури Ларіонова Людмила Вікторівна

Конспект хмарного уроку з української мови ДРУГОРЯДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ

Вчитель української мови та літератури Антол Інна Вікторівна

Конспект уроку з української мови для 5-го класу на тему: “Узагальнення і систематизація знань про словосполучення, речення та його члени. Тренувальні впр...