Конспект уроку з української літератури “Григір Тютюнник. Повість “Климко”. Морально-етичні уроки. Художні особливості твору
Автор публікації
Посада: учитель української мови та літератури
Місце роботи: Краматорська ЗОШ I-IIIст. №35 з профільним навчанням
Місце роботи: Краматорська ЗОШ I-IIIст. №35 з профільним навчанням
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вчитель української мови та літератури Лебедєва Людмила Дмитрівна
Аналіз повісті 'Климко': моральні уроки війниВідкрийте для себе моральні уроки доброти та чуйності в повісті 'Климко', досліджуючи воєнне дитинство героя.
Учитель української мови та літератури Трач Галина Олексіївна
Пригоди Алі в країні Недоладії: казка та урокиДізнайтеся про казку Галини Малик, її героїв та важливі теми відповідальності. Читайте, малюйте, пишіть листи до бабусі!
Викладач коледжу Наздратенко Марія Леонтіївна
Методичка з української літератури: Тютюнник і його новелиДосліджуйте творчість Григора Тютюнника у навчанні з української літератури. Поглибте знання про літературний процес 60-х років ХХ століття.
Вчителі зарубіжної літератури Волкова Юлія Вікторівна, Некіга Лариса Миронівна
Аналіз притчі "Чайка Джонатан ЛівінгстонВивчайте алегорію буття через притчу Баха. Розвивайте аналітичні та критичні навички за допомогою наших інтерактивних уроків.
Вчитель початкових класів Бойко Ганна Володимирівна
Урок літературного читання: «Ласочка» для 4 класуВивчайте оповідання 'Ласочка' Григора Тютюнника! Розвивайте любов до тварин і дружні стосунки через творчі активності.
Вчитель зарубіжної літератури Дьяченко Катерина Олегівна
Урок про Ернеста Хемінгуея: його творчість іДосліджуйте творчість Хемінгуея та ідейно-художній зміст його повісті «Старий і море» на захоплюючому уроці!
Вчитель початкових класів Мусатенко Вікторія Броніславівна
Урок читання: Григір Тютюнник "Бушля" для 3 класуВдосконалюйте навички читання з оповіданням Григора Тютюнника 'Бушля': інтерес до природи, збагачення словника та інтерактивні заняття.
Морально -етичні уроки дозволяють зазирнути в духовний світ школяра. Програмові твори допомагають проаналізувати вчинки головних героїв та зробити відповідні висновки для себе. Зацікавило обговорення схеми “Потяг”.
Дякую. Прекрасний урок. Особливо хочу виділити такий прийом як “асоціативний кущ”. Він є легкий для роботи учнів та надзвичайно ефективним, а способи його використання вражають. Зацікавив часовий розподіл використання форм роботи на уроці.
Конспект уроку вдало доповнює презентація. У творі піднімається багато актуальних проблем, які учитель тонко відчуває і допомагає 7-класникам їх зрозуміти і дійти головної істини – чи легко бути добрим у такому жорстокому світі, на ще й в період війни?!