ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Вчитель зарубіжної літератури Лаліменко Наталя Анатоліївна
Аналіз символіки у повісті "Старий і море
Дізнайтеся більше про символіку та філософію повісті Хемінгуея. Розвивайте аналіз літератури та занурюйтеся у світ моральних цінностей з нашим планом уроку.
Вчитель української мови та літератури Береговенко Сергій Ярославович
Урок літератури: А. І. Гай і "Чорна рота
Досліджуйте творчість А. І. Гая та його оповідання 'Чорна рота'. Поглибте свої знання про війну та її жорстокі реалії.
Вчитель російської мови та зарубіжної літератури Четвертак Надія Михайлівна
О. де Бальзак: життєвий шлях і творчість
Досліджуйте життєвий шлях О. де Бальзака, його літературний спадок і працездатність через інтерактивні вправи та групову роботу.
Вчитель зарубіжної літератури Дьоміна Людмила Юріївна
Гете: Життя і творчість у трагедії «Фауст»
Досліджуйте творчий шлях Й.В. Гете та його трагедію «Фауст» у 9 класі. Аналізуйте героїв та теми боротьби добра і зла.
Хочу дати декілька порад: 1. Використовуйте сучасні форми опрацювання біографії письменника.
2. Запитання на етапі узагальнення мають бути по всьому вивченому на уроці. 3. На презентації — мінімум словесного тексту. Дякую за розуміння. Кожукало Н.
Видно,що Катерина Олегівна любить творчість Е.Хемінгуея,якого ще називають легендою американської літератури.Вчителька зуміла донести учням символічний сюжет повісті-притчі:зовні він простий,але фактографія подій розглядається як багатозначний образ. Дякую
Сподобалась робота з ілюстраціями. Під час групової роботи учні міркували над особливостями творчості письменника та доводили, що твір являється повістю -притчею.. Домашнє завдання вчитель надає творчого характеру.
Ця тема гарно розроблена багатьма вчителями, тому в нових конспектах хочеться знайти якусь цікавинку. У вас гарний звичайний урок. Мені не вистачило на ньому роботи з учнями. Дякую.