Презентація до уроку зарубіжної літератури Ернест Хемінгуей “Старий і море”
Автор публікації
Посада: викладач української та зарубіжної літератури
Місце роботи: Маріупольський професійний ліцей
Місце роботи: Маріупольський професійний ліцей
Презентація призначена для поглибленого вивчення повісті-притчі “Старий і море”,а також для вивчення особливості стилю Е .Хемінгуея
Презентація
Вікно перегляду презентації
Вчитель зарубіжної літератури Лаліменко Наталя Анатоліївна
Конспект уроку із зарубіжної літератури Ернест Міллер Хемінгуей. «Старий і море». Життєподібний сюжет і філософсько – символічний зміст твору
Вчитель зарубіжної літератури Дьяченко Катерина Олегівна
Конспект уроку з зарубіжної літератури для 11-го класу на тему: “Е. Хемінгуей — життєвий і творчий шлях видатного американського письменника, особливості ...
Викладач української та зарубіжної літератури Шилова Олена Іванівна
Урок зарубіжної літератури “Філософсько-символічний сенс повісті-притчі Е.Хемінгуея “Старий і море”
Вчитель української мови і літератури та зарубіжної літератури Вовкотруб Олеся Геннадіївна
Конспект уроку та презентація з української літератури . В. Королів – Старий Хуха Моховинка
Вчитель зарубіжної літератури Цьомко Маріна Олегівна
Майстер-клас із зарубіжної літератури “Я роблю це так” + презентація на тему: “Розвиток креативної компетентності учнів за допомогою використа...
Вчитель географії та економіки Полонська Марина Сергіївна
Позакласний захід з географії для 8 класу “Відоме і невідоме Азовське море”
Презентація потребувала серйозної роботи, але не вважаю, що вона для поглибленого вивчення повісті “Старий і море”. Названі не всі образи-символи. Художня своєрідність твору розкрита поверхово. Не зовсім згодна із темою домашнього завдання. Дякую. Кожукало Н.
За презентацією важко зрозуміти, яка тема та мета уроку. Інтерактивні завдання свідчать про сучасність уроку, є теоретичні питання. Добре, що учні працюють на уроці.
Дуже яскрава та змістовна презентація, яка стане цікавим доповненням до уроку. Містить інтерактивні вправи, епіграф, який налаштовує дітей на навчальну діяльність. Завдання на вміння написати сенкан потребує від учнів певної підготовки і навичок.Я думаю, що вчитель робити цю вправу систематично, цілеспрямовано та з ясною педагогічною метою. Дякую.