Конспект уроку з української літератури. Леся Українка. Дитинство поетеси, роль родини в її вихованні. Неповторний світ дитинства в поезії. «Мрії»
Автор публікації
Посада: Вчитель української мови та літератури
Місце роботи: Новогалещинська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Місце роботи: Новогалещинська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Урок української літератури у 6 класі. Знайомить учнів із життєвим шляхом Лесі Українки.
Вікно перегляду документа
Вікно перегляду презентації
Вчитель української мови та літератури Лозова – Мирха Оксана Михайлівна
Конспект уроку з української літератури для 6 класу: «Леся Українка (Лариса Петрівна Косач). “Дитинство поетеси, роль родини в її вихованні. Неповторний с...
Вчитель початкових класів Лепетун Тетяна Миколаївна
Конспект уроку з літературного читання для 2 класу на тему: “Леся Українка (про автора). Леся Українка «Красо України, Подолля!»”
Вчитель української мови та літератури Польська Олена Анатоліївна
Конспект уроку української літератури 8 клас: ЛЕСЯ УКРАЇНКА. «ДАВНЯ ВЕСНА». ТЕМА ГАРМОНІЙНОГО ЄДНАННЯ ЛЮДИНИ З ПРИРОДОЮ
Вчитель української мови та літератури Турчинова Олена Олегівна
Конспект уроку української літератури для 8 класу: “Леся Українка. “Давня казка”. Ідея вільної творчості, вільнолюбства людини. Проблеми і мот...
Вчитель української мови і літератури Маліченко Лариса Василівна
Конспект уроку “Леся Українка. Життя і творчість поетеси. Ліро-епічна соціальна поема «Давня казка»
Вчитель початкових класів Романчук Оксана Михайлівна
Конспект уроку з літературного читання у 3 класі на тему: “Леся Українка. Давня весна”
Вчитель початкових класів Бояр Тетяна Антонівна
Конспект уроку з літературного читання для учнів 3 класу на тему: Леся Українка “Мамо, іде вже зима”
Опрацювання біографії письменника у формі віртуальної екскурсії — цікаво, але дивна назва “Музей одного дня”. Гарним було вступне слово вчительки. Доречно поєднувався життєпис Лесі Українки з її віршами. Але незрозумілий список “Лесі нашого часу”. Презентація потребує доопрацювання як технічного характеру, так і змістового. Дякую.
Вчителька активно змінює види діяльності учнів.Оптимально сполучає різні методи та прийоми навчання відповідно до рівня працездатності учнів.Урок вийшов емоційним,.Сподобалось асоціативне гроно,презентація,а також вірш на початку уроку.Дякую
Урок вийшов емоційним,який викликає інтерес до вивчення творчості Лесі Українки,виховує любов до творчості та викликає повагу до поетеси.Сподобалось асоціативне гроно,презентація,а також вірш на початку уроку.Дякую
Урок-подорож – це цікава форма роботи для шестикласників. Усі заплановані етапи уроку продумані та взаємопов’язані. Використано багато матеріалу. Особливо сподобався Ваш Музей одного дня.Дякую.
Учні знайомляться в цікавій формі із життям, творчістю відомої поетеси. Урок-подорож містить різноманітні форми роботи. Вчитель логічно пов*язує етапи уроку. В кожній залі музею можна для себе запозичити багато корисного.
Чудова задумка – “Музей одного дня”. Ви чудово поєднали різноманітні види роботи, зробили колосальну роботу, продумали все до дрібничок. Конспект уроку просто неперевершений! Проте, гадаю, що матеріалу дещо забагато як на один урок. Дякую Вам за цікаву розробку!
Дуже люблю творчість Лесі Українки, також заохочую своїх учнів до цього. Вона – гордість України. Незвичайна доля поетеси постійно її загартовувала. Урок є дуже цікавим, добре продуманий. За допомогою використаних методів роботи учням грунтовно подається матеріал про життя та творчість Лесі Українки. Матеріалу подано багато, який можуть використовувати учителі. Презентація є дуже корисною для вчителів та учнів. Завдяки підібраним матеріалам учні зможуть мати більше уявлення про письменницю.