super@urok-ua.com

Конспект уроку з української літератури “Володимир Сосюра. «Любіть Україну»”

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку з української літератури “Володимир Сосюра. «Любіть Україну»”
Посада: вчитель української мови та літератури
Місце роботи: Морозівський НВК ім. Д.Поповича

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує урок української літератури для 8 класу, присвячений творчості Володимира Сосюри та його віршу «Любіть Україну». Мета уроку – ознайомити учнів з життєвим шляхом поета, проаналізувати ідейно-художній зміст твору, розвивати критичне мислення та виховувати патріотичні почуття.

  • Форми роботи: групова, парна, евристичні бесіди, інтерактивні вправи.
  • Обладнання: підручник, дошка, відеоматеріали.
  • Тип уроку: дослідження.

Урок має на меті формування поваги до рідної України через вивчення творчості Сосюри.

Завантажити матеріал
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Учитель української мови й літератури Макарова Вікторія Леонідівна

Аналіз вірша В. Сосюри для розвитку критичного мислення
Розвивайте патріотизм та критичне мислення учнів через глибокий аналіз поезії "Любіть Україну!" із сучасними методами навчання.

Вчитель української мови та літератури Александрова Олена Вікторівна

Вплив народної творчості на поезію Сосюри
Дослідження впливу народної творчості на поетичний стиль Володимира Сосюри, з аналізом його зв'язку з українськими піснями та думами.

Учитель української мови та літератури Черненко Валентина Володимирівна

Кохання в поезії В.Сосюри: Урок з читання
Досліджуйте поезію "Васильки", вивчайте емоції та кохання через творчість Сосюри у захоплюючому уроці.

Педагог-організатор Бойчук Наталія Іванівна

Квест «Любіть Україну»: Історія та культура для школярів
Організуйте змістовне дозвілля для старшокласників у квесті про культуру та історію України, що навчає любові до рідного краю. Бойчук Н. І., Копичинці.

Вчитель української мови та літератури Добровольська Тетяна Петрівна

Аналіз "Білого коня Шептала" для 8 класу
Досліджуйте морально-етичні проблеми в оповіданні Володимира Дрозда для 8 класу. Обговорення особистості та натовпу!

Української мови та літератури Любарська Інна Олександрівна

Урок про Володимира Івасюка: відродження національної свідомості
Досліджуйте творчість Володимира Івасюка на захоплюючому уроці, що розвиває любов до національної культури та аналізує його шедеври.

Вчитель української мови та літератури Крайня Вікторія Олександрівна

Урок української літератури: Винниченко та "Федько-халамидник
Ознайомте учнів з В. Винниченком та його твором 'Федько-халамидник'. Розвивайте навички читання та повагу до української класики.
22 Січня 2018
34
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарі

  1. Поширений конспект уроку надала вчителька. Мотивація навчальної діяльності відповідає темі, але актуалізація опорних знань — це вступне слово педагога до вивчення нової теми. Об’ємним було оголошення теми уроку. Проведена суттєва робота над аналізом поезії. Але чому два етапи закріплення знань, умінь і навичок — IV і V ? Дякую.

    Відповіcти

  2. Урок-дослідження містить необхідний методичний арсенал. Вчитель використовує інтерактивні прийоми навчання, які сприяють розвитку вміння висловлювати свої думки. Добре продумана гра “Склади пару” під час парної роботи.

    Відповіcти

  3. Таку цікаву тему уроку треба й продумувати цікаво, неординарно. У вас продумано такі елементи: емоційний настрій, мотивація, використання відеоролика. Робота з художніми засобами – повторюється ( або я не зрозуміла). Дякую.

    Відповіcти