mail@urok-ua.com

Конспект уроку з української літератури (з використанням методів критичного мислення)

Урок літератури – це творча лабораторія, бо ми (учитель разом з учнями) маємо можливість досліджувати, порівнювати, зіставляти, встановлювати істину щодо творчого процесу взагалі і творчої лабораторії художників слова, зокрема. Запропонований конспект уроку є результатом творчої співпраці вчителя і дев`ятикласників. Об`єктом дослідження обрано перший драматичний твір нової української літератури, всесвітньо відома п`єса І.Котляревського “Наталка Полтавка”

Конспект уроку

Подобається
Подобається У захваті Ха-ха Ого Сумно Злість
  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(0 оцінок. Рейтинг публікації: 0 з 5)
ВАС ТАКОЖ МОЖУТЬ ЗАЦІКАВІТИ:
40

Відгуки та пропозиції

Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарів

  1. Олена Георгіївна, Ви – майстер своєї справи. Дуже цікавий урок, гадаю, що ваші учні були у захваті. Найбільше з усього мені сподобалося проведення “Рефлексії”. Усі використані методи та прийоми дійсно розвивають критичне мислення у дітей. Проте, аби досягти поставлених задач, діти повинні бути добре підготовленими, у іншому випадку, навіть такий чудовий конспект не надасть бажаних результатів. Дякую Вам,Олено Георгіївно, та бажаю таких же творчих учнів як і Ви!

  2. Вчитель методично правильно будує урок нестандартної форми. Олена Георгіївна спонукає учнів критично мислити протягом всього уроку.Сподобалось планування кожного етапу, використано багата прийомів та методів навчання, завдяки чому досягнуто мету уроку. Творчості Вам, натхнення та вдячних учнів.