Конспект уроку з української мови для 2 класу.
Автор публікації

ПІБ автора: Павленко Наталія Миколаївна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Сербо-Слобідська ЗОШ I-II ст
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Спілкування німецькою: як знайти ідеальний курс німецької мовиДізнайтеся, як вибрати ідеальний курс німецької мови для кар'єри та спілкування. Розширте свої можливості з німецькою!

Вчитель початкових класів,вчитель англійської мови Пукас Жанна Володимирівна, Левицька Лілія Валеріївна
Інтегрований урок з української та англійської мовНавчайте дітей писати листи та дізнаватися про зиму в Україні та Австралії через інтерактивний урок у 2 класі!

Вчитель української мови і літератури Івасюк Ольга Миколаївна
Основи слова та корені: Урок української мови 5 класПоглибте знання про корінь, суфікс та префікс у словах. Сформуйте спільнокореневі слова у 5 класі з уроком від Івасюк О. М. та збагатіть словниковий запас.

Вчитель початкових класiв Юрiйчук Ольга Ярославiвна
Урок-гра: вивчення кореня слова у 2 класіРозробка інтерактивного уроку з української мови для узагальнення знань про корінь слова. Ігрові вправи з мультимедіа для наочного навчання.

Вчитель початкових класів Іваненко Тамара Григорівна
Вивчення закінчень слів у 3 класі: Осінь та його чарДосліджуйте закінчення слів в українській мові через чарівну осінь та захоплюючі ігри з вчителем Іваненко!

Вчитель початкових класів Литвиненко Тетяна Ігорівна
Навчання вимови: завдання з мовлення й правописуНавчіться правильно вимовляти та писати слова з ненаголошеними [е] і [и] на інтерактивному уроці з творчими завданнями та розминкою.

Вчитель української мови та літератури Крупеня Валентина Петрівна
Урок української мови: повторення частин мовиПовторіть і вдосконалюйте знання про частини мови з інтерактивними завданнями для кращого словникового запасу та любові до української мови.
Наталія Миколаївна на уроці створила умови для успішного засвоєння нового матеріалу.Під час “Мозкової атаки” діти вчаться самостійно вивести правило: які слова називаються службовими. Вчитель задіює знання з “Логіки”. Підсумовуючи отримані знання , діти в парах будують діаграму Ейлера. Дякую!
Урок націлений на розкриття теми і досягнення поставленої мети. Багато вправ представлено на закріплення теоритичного матеріалу на практиці в різних формах проведення. Робота в групах передбачає самостійну домашню підготовку дітьми (підібрати загадки суперникам). Учитель на уроці працює і над розвитком усного мовлення школярів (переказ). Дієвий урок, який враховує динаміку працездатності учнів.
Конспект уроку продуманий, наповнений інноваційними формами роботи. Всі завдання підібрані вдало, тема розкривається чітко, з опорою на вивчений раніше матеріал. Вчитель дібрав творчі завдання, що сприятимуть розвитку нестандартного мислення молодших школярів.