Конспект уроку з української мови для 2 класу на тему “Урок розвитку мовлення. Казка про сонечко”
Місце роботи: Сем`янівський НВК
На цьому уроці метою було показати, що саме образна пам’ять штучно доповнює інформацію до повноцінного образу. Якщо учень зумів уявити – значить пам’ятає. З’являється здібність відтворювати інформацію через будь-який проміжок часу. Активно використала метди ейдетики. Метод піктограм – це метод «малювання» вірша. Кожне слово зображуємо за допомогою символів, які діти підбирають самостійно. Метод «спирання на картинку» використала при вивченні правопису словникових слів, слів з ненаголошеними – е, – и. Ігри «Малюємо картину» та «Пишемо вірш» допомагає суттєво розвинути образну пам’ять дітей. Для розвитку уяви дуже зручно при складанні загадок використовувати таблиці – опори. Складаючи загадку, треба звернути увагу дітей, що відмінності потрібно шукати важливі, істотні, а не просто будь-які.
Використання кінетичної пам’яті під час декламування вірша допомагає зняти тривогу, невпевненість у своїх силах під час відтворення вивченого. Під час заучування напам’ять метод «оживлення» допомагає дітям досить швидко впоратись із завданням, не викликаючи ніякого дискомфорту. Адже кінетична пам’ять у дітей молодшого шкільного віку розвинена дуже добре.
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Як правильно харчуватись, щоб підтримувати здоровий рівень цукру в крові?
Вихователь Косенко Наталія Сергіївна
КОНСПЕКТ інтегрованого заняття з пріоритетом мовленнєвого, сенсорно-пізнавального, творчого розвитку та екологічного виховання дітей молодшого дошкільного віку ...
Вчитель початкових класів Кузнецова Наталія Володимирівна
Виховна година для 1 класу на тему “В здоровому тілі, здоровий дух”
Вчитель початкових класів Плитчук Ганна Миколаївна
Конспект інтегрованого уроку – подорожі з української мови і літературного читання для учнів 3 класу. Тема з української мови: Прикметники – синоніми , прикметн...
Вихователь дошкільного відділення Вітвіцька Галина Романівна
Заняття з розвитку мовлення у старшій групі “Мама сонечко в сімї, ми – промінчики її”
"Вчитель початкових класів" Гусак Світлана Василівна
Конспект уроку з літературного читання для 2 класу “Тема. СКРИНЬКА УКРАЇНСЬКИХ НАРОДНИХ КАЗОК. « ЛИСИЧКА-СЕСТРИЧКА»-укр.народна казка (продовже...
На етапі мотивації навчальної діяльності вчитель запропонував забагато вправ для виконання і цим перенасичив урок, а це значить, що повідомлення теми і мети відбулося з запізненням. Вчитель не розпланував правильно всі етапи уроку.
Супер-урок ! Те, що треба для 2 класу. Сучасний, цікавий, інтерактивний. Гарна наочність. Подобається, що діти протягом всього уроку залучаються до спільної діяльності. Дякую.