Конспект уроку з української мови для 2 класу Тема : Типи текстів: розповідь, опис, міркування.
Автор публікації
Посада: учитель початкових класів
Місце роботи: Краснополянська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Місце роботи: Краснополянська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Метою уроку є формування в учнів уявлень про різні висловлювання залежно від поставленої мети; удосконалювати вміння визначати складові частини тексту; розширювати словниковий запас учнів; виховувати любов до природи рідного краю, бажання берегти її і примножувати.
На уроці використовую такі методи і прийоми навчання як елемент бесіди, робота з текстом, із карткою, словникова робота, каліграфічна хвилинка, звуко-буквений аналіз слова, рефлексія.
Учитель початкових класів Черкас Елеонора Миколаївна
Конспект уроку з української мови для 2 класу Типи текстів: розповідь, опис, міркування.
Вчитель математики Рибалко Катерина Дмитрівна
Конспект уроку – проекту з алгебри «Винесення спільного множника за дужки»
Вчитель початкових класів Ступак Любов Миколаївна
Конспект уроку з літературного читання для 2 класу на тему Олександр Олесь «Біга зайчик – скакунець»
Вчитель математики Кодря Олена Миколаївна
Типи професій. Інформаційна брошюра про типи професій, презентації на тему: “Людина-природа”, “Людина-техніка”
Вчитель інформатики Єременко Тетяна Валеріївна
Конспект уроку з інформатики для 7 класу “Поняття моделі. Поняття предметної галузі. Типи моделей. Форми подання інформаційної моделі: опис, таблиця, форм...
Української мови та літератури Камінська Олена Миколаївна
Конспект уроку з української мови для 8 класу на тему: “Речення прості і складні, двоскладні й односкладні”. (Повторення)
Думаю, що цей урок, запропонований другокласникам, скоріше урок для вчительки, в якому вона сама для себе повторює типи текстів, бо наразі диференційованої роботи з текстами учні не мали.Тема уроку серйозна і потрібно було б більш відповідально віднестись до неї. Урок нічому не навчив, Учні не мали змоги вправлятися у роботі з текстами різних типів. Проте схоже для вчительки це не важливо – вона для опрацювання дома задала вправу на опис тварини. Цікаво, а чи вміють її учні складати опис?
Урок побудований згідно всіх вимог щодо написання конспектів уроків. Та Ви провели фізкультхвилинку дуже пізно , треба десь посередині уроку . А етап уроку “Закріплення та усвідомлення вивченого матеріалу” у кінці уроку.Хіба ? А де ж це закріплення? Але за урок дякую.