ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Вчитель Зарубіжної літератури Білошевич Людмила Василівна
Урок зарубіжної літератури: Діккенс та Скрудж
Аналіз повісті Діккенса "Різдвяна пісня у прозі": деградація Скруджа та його духовне переродження. Інтерактивні методи, творчість та обговорення.
Учитель зарубіжної літератури Шкробот Оксана Олександрівна
Деградація Скруджа: Різдвяні уроки Діккенса
Розкрити глибини трансформації Ебенезера Скруджа через різдвяну атмосферу та символіку для розвитку людяності та аналітичних навичок.
Вчитель зарубіжної літератури Попружук Людмила Якимівна
Дослідження Різдва в повісті Діккенса
Досліджуйте образ Різдва у творчості Діккенса! Аналізуйте, обговорюйте та творіть на уроці з "Різдвяною піснею у прозі".
Учитель української мови та літератури Сиротенко Наталія Вікторівна
Аналіз змін Скруджа: Урок з Духами Різдва
Пориньте в різдвяне диво з Ебенезером Скруджем! Вивчайте символізм духів та відкрийте зміни в характері героя на уроці літератури.
Вчитель зарубіжної літератури Берцун Ірина Іванівна
Аналіз образу Різдва у повісті Діккенса
Досліджуйте образ Різдва у повісті Діккенса «Різдвяна пісня у прозі» на уроці в 6-Б класі. Розкрийте гуманістичний пафос творчості!
Вчитель зарубіжної літератури та образотворчого мистецтва Гладій Галина Василівна
Конспект уроку: Гуманізм у «Різдвяній пісні» Діккенса
Вивчайте «Різдвяну пісню» Чарлза Діккенса, відкривайте гуманістичний зміст його творів та святкуйте Різдво у творчих групах 6 класу.
Цікавий за змістовим наповненням урок. Впевнена у продуктивності роботи дітей, адже вчителька дібрала дослідницькі, творчі види робіт: “Збираємо валізу героя”, “Ланцюжок теплих порад”, “Свічечки побажань”, тести тощо. Але над створенням презентацій ще потрібно працювати Дякую. Кожукало Н.
Я вважаю, що учням сподобалась гра “Ланцюжок теплих порад” та “Свічечки побажань”. Дуже гарна розробка уроку, саме такий урок може зацікавити учнів. Я б порадила колегам використати Вашу публікацію. Дякую!
Мета і завдання уроку визначені точно,чітко і якісно.Олена Олександрівна підтримує і розвиває увагу учнів завдяки чіткій організації уроку,його темпу,розмаїтності видів роботи (Гра “Збираємо уявну валізу”,”дослідницька робота”Помилка героя”,”Свічечки побажань”…) Прекрасний урок! .Дякую