Конспект уроку зарубіжної літератури, 9 клас
Автор публікації

ПІБ автора: Матвієнко Ліна Вікторівна
Посада: учитель української мови та літератури, зарубіжної літературиМісце роботи: Маріупольська ЗОШ № 47
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель зарубіжної літератури Власенко Дарія Василівна
Урок класицизму: Мольєр та Міщанин-шляхтичДізнайтеся про класицизм і творчість Мольєра та його «Міщанина-шляхтича». Розвиваємо вміння роботи з текстом та аналітичний підхід на уроках.

Вчитель російської мови та зарубіжної літератури Четвертак Надія Михайлівна
О. де Бальзак: життєвий шлях і творчістьДосліджуйте життєвий шлях О. де Бальзака, його літературний спадок і працездатність через інтерактивні вправи та групову роботу.

Вчитель зарубіжної літератури Іващенко Алла Олексіївна
Урок про самопожертву в новелі О.ГенріПлан уроку про новелу О.Генрі 'Останній листок': виховання доброти, співчуття та навичок аналізу твору.

Вчитель зарубіжної літератури Ященко Лариса Дмитрівна
Життя та творчість Фредеріка Стендаля: урокДосліджуйте життя та творчість Стендаля, його естетичні погляди та вплив історії на мистецтво. Зануртеся в світ реалізму!

Учитель зарубіжної літератури Римська Людмила Василівна
Урок про Сетон-Томпсона: Лобо та привабливість природиДізнайтеся про творчість Сетон-Томпсона та розвивайте в собі любов до природи на уроці зарубіжної літератури з творами, такими як 'Лобо'.

Вчитель української мови та літератури Кирпань Інна Вікторівна
Аналіз казки Андієвської: навчання та культураВивчайте прихований зміст твору та розвивайте комунікативні навички учнів на уроці української літератури.

Учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури Куксова Тетяна Володимирівна
Урок «Майстер і Маргарита»: філософські ідеї творуДосліджуйте глибину філософських ідей роману Булгакова на уроці з аналізом тексту та груповою роботою.
Насичена розробка уроку . Автором чітко продумана послідовність виконання завдань, органічним вплетенням є літературний коментар та словникова робота. Сподобалося використання уривків з кінофільму та їх аналіз учнями. Хороша робота!
Розробка уроку складається з органічно пов’язаних між собою етапів. Учитель визначає конкретні навчально-виховні завдання. Використовуються сучасні прийоми та методи навчання, які розвивають компетентність. Урок цікавий. Дякую.
Сподобались “Літературні візитки” , “Літературознавчий коментар”, інсценування, ділова гра “Компетентність”, гра “Зіткнення поглядів”. Всі методичні прийоми сприяють всебічному розвитку особистості. Проблемні запитання роблять урок дієвим.