Літературний спомин для учнів 3 класу на тему: “Добротворець – В.О. Сухомлинський”
Автор публікації

ПІБ автора: Стьобіна Інна Володимирівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Томаринська ЗОШ I-II ступенів
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вміст архіву:
- Презентація.pptx
- Документ.docx
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Данилович Любов Андріївна
Урок літератури: відкриваємо казку «Дід Осінник»Відкрийте світ В.О. Сухомлинського! Урок про казку «Дід Осінник» для 3 класу. Навчання, уява та любов до природи через літературу.

Вчитель початкових класів Дмитришена-Гончар Анна Сергіївна
Урок про Сухомлинського та Білокур: мистецтво та моваВивчайте твори Сухомлинського та аналізуйте мистецтво Білокур на нашому уроці. Удосконалюйте навички читання й мислення!

Учитель української мови та літератури Кайнара Світлана Іванівна
Урок з української літератури: Григорій Квітка-Основ'яненкоДосліджуйте творчість Квітки-Основ'яненка у 9-А класі. Вивчайте 'Марусю', сентименталізм та виразне читання!

Учитель української мови й літератури Федоренко Людмила Миколаївна
Урок української літератури: «Тореадори з Васюківки»Дослідження повісті Нестайка у 6 класі: аналіз пригодницького сюжету та комічного, розвитку аналітичних вмінь учнів.

Вчителі початкових класів Чехута Ольга Петрівна, Чуприна Марія Іванівна
Водойми України: Інтегрований урок для школярівДосліджуйте водойми України на уроці з природознавства, літератури та трудового навчання. Розвивайте вміння аналізувати та працювати з матеріалами.

Вчитель-дефектолог Овсієнко Катерина Станіславівна
Урок про слід людини: роздуми за В. СухомлинськимРозмірковуйте над цінністю життя та впливом на природу. Урок В. Сухомлинського заохочує позитивні вчинки та самовдосконалення.

Вчитель української мови та літератури Бровко Валентина Степанівна
Урок твору-роздуму: краса душі в публіцистичному стиліДосліджуйте красу душі в усному творі-роздумі. Розвивайте комунікативні уміння та моральні цінності через творчий процес.
Вчителька дібрала цікавий біографічний матеріал про В.О.Сухомлинського, який відповідає темі та віковим особливостям учнів. Але що за “зупинки” під час проведення підсумків? Не перевірена на грамотність презентація . Дякую.
Цікавою є форма проведення уроку – літературний спомин.Сподобалась гра “І я …”. Учні співпрацюють в парах, обговорюючи заповіді Сухомлинського та обираючи найближчі для себе твердження. Урок сприяє розвитку моральних якостей школярів.