Методика підготовки учнів до олімпіад з інформатики
Місце роботи: КНВК "Рубіжанський ліцей"
Зроблено спробу викласти методику підготовки учнів до олімпіад з інформатики. Перелічені основні класи завдань і типові прийоми їх вирішення. Приділена увага вмінню учнів керуватися своєю діяльністю, розподілом часу на розв’язання кожної задачі, вмінню розбивати процес розв’язання задачі на етапи, виділяти певні етапи та їх виконувати. Дани поради до організації введення та виведення даних з текстового файлу, тестування розробленої програми. Публікація буде корисна вчителям в роботі з обдарованними учнями, бо відомо що до олімпіади учнів необхідно готувати теоретично, практично та психологічно.
Вчитель початкових класів Рядніна Валентина Іванівна
Творча робота Блоки проблемних завдань з української мови для початкових класів
Вчитель географії Махно Інна В'ячеславівна
СПІВПРАЦЯ ВЧИТЕЛЯ І УЧНІВ У ПІДГОТОВЦІ ДО ОЛІМПІАД, КОНКУРСІВ, ТУРНІРІВ ІЗ ГЕОГРАФІЇ
Вчителька початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Конспект практичного заняття з Методики навчання інформатики на тему: Методика формування вмінь роботи з ПК.
Вчитель математики та інформатики Ядрова Наталія Михайлівна
Конспект уроку з інформатики для 5 класу на тему “Складові комп’ютера та їх призначення”
Вчитель інформатики Козадаєва Ольга Сергіївна
Конспект уроку з інформатики для 9 класу на тему: Пристрої введення та виведення даних. Правила техніки безпеки під час роботи на комп’ютері. Інструктаж з ТБ. П...
Вчитель математики Яцун Тетяна Мунхонівна
«МАТЕМАТИЧНА БІРЖА»- НЕСТАНДАРТНИЙ УРОК,ОРГАНІЗАЦІЯ ТА МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ 9клас
Учитель математики Болбат Світлана Анатоліївна
Конспект нетрадиційного уроку математики в 6 класі з теми “Дії зі звичайними дробами”
Цікаво було ознайомитися з досвідом роботи учителя з питання методики підготовки учнів до олімпіади. Відомо, що робота з обдарованими дітьми вимагає особливого підходу , немало часу та креативності. Бажаю успіхів.
Дякую, актуальна тема – олімпіадне програмування, правда, зараз на 2017 рік мови: Java, C, C# в тренді. Але алгоритміка завжди має місце, знаєш як скласти алгоритм, синтаксис мови можна вивчити, важче навпаки.
Автор розглянув методику роботи вчителя з обдарованим учнем, підготовкою його до олімпіад, конкурсів. Автор наводить цікаві приклади роботи з учнем, дає корисні поради стосовно налаштування дитини на максимальний результат. Дана стаття стане в нагоді багатьом вчителям. Дякую!