Документ описує методический подход Мироненко С.Г., учителя математики в Нетеребському навчально-виховному комплексі, направленный на сочетание обучения математике с элементами гражданского воспитания. Основная цель – развитие математических способностей учеников с одновременным формированием их личностного потенциала. Данная методика подразумевает:
- Интеграцию математических задач и гражданского воспитания.
- Формирование у учащихся навыков, необходимых для повседневной жизни и трудовой деятельности.
- Развитие творческих способностей через решение задач.
Автор акцентирует внимание на необходимости активизации познавательной активности учеников и мотивации к самостоятельному поиску решений. Среди примеров творческих заданий – задачи с нестандартным подходом к решению. Цель методики – подготовка ученика не только к успешной сдаче экзаменов, но и к внешкольной самореализации через гармоничное сочетание математических и творческих знаний.
Запропонований матеріал, містить різні методи та прийоми розвитку математичної творчості, креативності. Вчитель пропонує різні творчі завдання, звертає увагу вчителів на важливість розвитку даної компетентності у молодого покоління. Даний матеріал цікавий, необхідний багатьом вчителям.