Опис досвіду роботи над методичною проблемою “Європейське мовне портфоліо як один із засобів розвитку інноваційної особистості учнів”

Документ детально описує впровадження Європейського мовного портфоліо (ЄМП) у навчальний процес для розвитку і самостійної роботи учнів з іноземними мовами. Досвід автора у методиці викладання і використання ЄМП демонструє підхід до навчання, заснований на самоаналізі, творчому мисленні та самоорганізації. Зміст включає:

1. Опис досвіду роботи.
2. Додатки до опису роботи, в тому числі:
   • дескриптори оціновання,
   • методичні рекомендації для ЄМП,
   • типи та види мовних портфоліо.
3. Список використаної літератури.

Автор акцентує на необхідності інтеграції України у європейський освітній простір, наголошує на ролі вчителя в цьому процесі та важливості самовдосконалення для адаптації до нових викликів у навчанні. Центральною ідеєю є розвиток особистості через мовне навчання, спрямоване на життєвий успіх та самореалізацію у європейському контексті.