Освітні інновації. Інноваційні форми роботи з педагогічними працівниками

Одним із завдань методичної роботи сьогодення є активізація творчих здібностей учителів. Адже творчість, креативність лежать в основі професії педагога. До постійного розвитку вчителя спонукає й сьогоднішній учень — розвинена й нестандартна особистість, вимоглива до свого наставника. Отже, наразі необхідно формувати тип учителя-новатора, справжнього фахівця. Успіх педагогічної діяльності сьогодні визначається не тільки й не стільки ступенем професійної підготовки вчителя, рівнем знань, скільки бажанням і можливостями поглиблювати теоретичні знання та відшліфовувати практичні вміння, тобто постійно підвищувати рівень професійної компетентності, формувати педагогічну позицію.

ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Заступник директора з НВР Ліневич Наталія Юріївна

Інноваційні технології організації науково-методичної роботи з педагогічними кадрами в закладі

Заступник директора з навчальної роботи Ховякова Наталія Іванівна

Опис досвіду “Інноваційні підходи до розвитку управлінської компетентності керівника навчального закладу”

Вчитель початкових класів Кравцова Олена Олександрівна

Майстер-клас Міні-тренінг «Учитель – учителю» Здоров’язберігаючі освітні технології в початковій школі

Директор школи Ілляшенко Олена Дмитрівна

ІННОВАЦІЇ В УПРАВЛІННІ ЗАКЛАДОМ ОСВІТИ

Вчитель-логопед Татьяна Диденко

Оновлення змісту роботи. Зошит цікавих завдань (нетрадиційні форми роботи з батьками)

Викладач спеціальних дисциплін Завальнюк Т.П.; Єфименко О.С.

Конкурс професійної майстерності «Кращий технік з експлуатації та ремонту обладнання»

Вчитель математики Кодря Олена Миколаївна

Доповідь для виступу на засіданні вчителів математики на етапі впровадження науково-методичного проекту «Освітні стратегії соціалізації особистості громадянсько...