Поради до вивчення поеми Гомера “Іліада” у 8 класі
Місце роботи: Харківська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 20
За словами Арістотеля, людина може читати художній твір трьома способами:
1. Читати і не розуміти.
2. Читати і розуміти.
3 Читати і розуміти те, що написано “між рядків”.
Місія учителя літератури – навчити читати третім способом. Для цього поринаємо не тільки у сюжетні хвилі, а й досліджуємо кожне слово, кожен натяк. Дослідницько-пошукова робота з текстом безсмертної поеми Гомера “Іліада” дозволить опанувати задум великого грека – оспівати Стародавню Грецію за допомогою художнього слова.
вчитель української мови та літератури Вовк Лариса Віталіївна
Конспект Уроку: Леся Українка. «Давня казка». Ідея вільної творчості, вільнолюбства людини. Проблеми і мотиви поеми
вчитель зарубіжної літератури Паливода Тетяна Віталіївна
Конспект уроку зарубіжної літератури за творчістю Гомера
вчитель зарубіжної літератури Бовсуновська Галина Іванівна
Конспект уроку з зарубіжної літератури для учнів 5 класу на тему “Олександр Сергійович Пушкін. Вступ до поеми “Руслан і Людмила”. Вчитель Бовсуновська Г.І.
вчитель зарубіжної літератури та російської мови Назаренко Тетяна Василівна
Перевірочна робота у 8 класі. Повторення. Установити хронологічну послідовність
вчитель початкових класів Ступак Любов Миколаївна
Конспект уроку з літературного читання для 2 класу на тему Олександр Олесь «Біга зайчик – скакунець»
вчитель бандури та вокалу Грицай Оксана Дмитрівна
Роль мистецтва у формуванні компетентностей учнів в умовах школи-інтернату (опис досвіду роботи)
вчитель української мови та літератури Мусієнко Любов Анатоліївна
Конспект уроку з української літератури в 6 класі на тему: “Урок духовності. Ліки від забуття (за поемою М. Вороного «Євшан-зілля»)”.
Дякую за поради (зроблені після цікавого дослідження) щодо вивчення поеми Гомера “Іліада”. Вчитель, називаючи конкретні вірші, доводить, що даний твір можна вважати енциклопедією Стародавньої Греції. Вважаю, даний матеріал буде цікавим і корисним для учнів. Кожукало Н.