Позакласне читання у 2 класі “У світі загадок”
Автор публікації

ПІБ автора: Фролова Олеся Вікторівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Бердянська санаторна школа-інтернат
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчителі англійської мови Зубова Віта Володимрівна, Абрамович Ірина Володимирівна
ПОСІБНИК З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ для дітей та батьків «ВЧИМОСЯ ЧИТАТИ»
Вчитель початкових класів Віту Наталія Володимирівна
Конспект уроку з літературного читання для 2 класу позакласне читання “У світі казки чарівної”
Вчитель української мови та літератури Чуфицька Яна Валеріївна
Леонід Глібов. Відомий поет і байкар. «Химерний, маленький», «Що за птиця?», «Хто розмовляє?», «Хто сестра і брат?». Фольклорна основа віршованих загадок. Украї...
Учитель української мови та літератури Крупська Тетяна Володимирівна
Конспект уроку з української літератури для 5 класу на тему “Позакласне читання. Література рідного краю. Краса рідної мови в поезіях збірки «Диво калинов...
Вчитель початкових класів Середа Лариса Іванівна
Урок з літературного читання у 2 класі. Позакласне читання. Тарас Григорович Шевченко – великий народний поет і художник
Вчитель початкових класів Ребрик Яна Іванівна
Конспект уроку позакласного читання в 3 класі на тему “Легенди рідного краю”
Урок позакласного читання сподобався. Використано ігрові методи роботи. Представлено цікавий ілюстративний матеріал. Завдяки використаним методам роботи учні краще ознайомляться із жанром загадки та її особливостями, мають гарну можливість розвивати увагу, пам*ять, мислення, кмітливість. Вдало проведена робота із загадками. Діти розвиваються та виховують любов до краси рідного слова, пізнавальний інтерес. Доречним є конкурс на кращого відгадувача казок, я б порадила його трішки доповнити загадковими перлинами народної творчості. Дякую!
Прочитавши урок відчуваєш себе у світі загадок.Дається визначення поняттю,оформлена виставка книжок,до якої звертається вчитель і працюють учні.Дуже влучно поставлена проблема і настілько вдало володіє вчитель постановкою питань,що учні самостійно роблять правильні висновки.Гарні акровірші,завершує урок конкурс.Дякую.