Презентація до уроку української літератури. М. Коцюбинський «Дорогою ціною»
Автор публікації
Посада: Вчитель української мови та літератури
Місце роботи: КЗ "Малотокмачанська ЗОШ І- ІІІ ст."
Місце роботи: КЗ "Малотокмачанська ЗОШ І- ІІІ ст."
Вікно перегляду презентації
Учитель української мови та літератури Коритько Тетяна Григорівна
Аналіз твору Коцюбинського: символи й темиДосліджуйте символіку та теми в 'Дорогою ціною' Коцюбинського: свобода, пам'ять, кохання та боротьба проти неволі.
Вчитель української мови та літератури Іщенко Ольга Миколаївна
Урок з М.Коцюбинським: Волі шляхи Остапа і СоломіїДосліджуйте волю Остапа й Соломії, борючись за свободу у кріпацтві. Аналіз тексту, сценарії та групові завдання для розвитку навичок.
Учитель української мови та літератури Передерій Лариса Володимирівна
Урок з аналізу образу Соломії: романтика й сила воліДосліджуйте образ Соломії з „Дорогою ціною” та розвивайте критичне мислення на уроці з мультимедійними інструментами та творчими завданнями.
Вчитель української мови та літератури Дідик Сніжана Петрівна
Тестові диктанти до оповідання "Дорогою ціноюПоглибте знання з диктантами та тестами від Дідик Сніжани. Аналітичне мислення та творчість М. Коцюбинського у фокусі.
Вчитель української мови та літератури Климчук Раїса Іванівна
Інтегрований урок з «Intermezzo» для 10 класуДосліджуйте психологічну новелу 'Intermezzo' М. Коцюбинського через інтерактивні технології та групову роботу. Розвивайте критичне мислення!
Учитель української мови і літератури Суслова Вікторія Михайлівна
Вивчення життя і творчості Михайла КоцюбинськогоДосліджуйте життя і творчість Михайла Коцюбинського, його гуманістичний світогляд та вплив на українську літературу.
Вчитель української мови та літератури Кирпань Інна Вікторівна
Аналіз казки Андієвської: навчання та культураВивчайте прихований зміст твору та розвивайте комунікативні навички учнів на уроці української літератури.
Презентація, яку пропонує Ольга Миколаївна, стане в нагоді вчителям-словесникам. Використані на уроці методи та прийоми допоможуть учням вчитися осмислювати вчинки персонажів повісті “Дорогою ціною”, аналізувати, робити власні висновки. Дякую.
Анотація до роботи не співпадає з презентацією. Вчителька не дотрималася основних вимог до створення презентації (різний шрифт, а на деяких слайдах він дуже дрібний, який важко прочитати, тощо). Не визначена форма роботи першої групи (випереджувальне завдання).
Прочитавши анотацію до презентації,я гадала, що Ви подаєте відомості про життя та творчість письменника для учнів, які можна використати під час підготовки до уроку вдома. Проте, переглянувши презентацію, я зрозуміла – це презентація до уроку, яка допоможе учневі узагальнити та систематизувати його знання. Ви вдало підібрали вправи, методи та прийоми. Діти дуже люблять сенкани, асоціації, гронування. Гадаю, що Вашим дітям урок сподобався і вони отримають гарні оцінки з контрольної перевірки знань у подальшому. Бажаю Вам якомога більше творчого натхнення.
Презентація однозначно зацікавить учнів до опрацювання матеріалу та налаштує на активну роботу. Добір ілюстративного та текстового матеріалу вдалий, доступний для сприйняття. На уроці використано інноваційні методи навчання. Літературний диктант є змістовним, за ним можна перевірити біографію Коцюбинського. Учні на протязі уроку працюють з поняттям “воля”. Гарна ідея із сенканом, гарне випереджувальне завдання для груп, використання “Асоціативного куща” теж схвально. Чудова робота. Дякую!
Гарна презентація. Зацікавити учнів вдалося. Переконана, що всі учні прочитають текст твору. Дякую!