Презентація. В. Сосюра. “Сад”. Ідейно-художній аналіз поезії
Автор публікації
Посада: Вчитель української літератури
Місце роботи: Маньківська ЗОШ І-ІІ ступенів
Місце роботи: Маньківська ЗОШ І-ІІ ступенів
Презентація. В. Сосюра. “Сад”. Ідейно-художній аналіз поезії
Презентація створена для учнів 8 класу. Тема є програмовим матеріалом, учні краще зрозуміють матеріал уроку
Вікно перегляду презентації
Вчитель зарубіжної літератури Дьоміна Людмила Юріївна
Презентація до уроку зарубіжної літератури у 8 класі «Данте- останній поет Середньовіччя і провісник Відродження. Художній світ «Божественної комедії».
Викладачі української мови та літератури Ніколаєнко Аліна Анатоліївна, Черепанова Марина Олександрівна
Розробка бінарного заняття з української мови та української літератури: “Дослідження лексичних особливостей мови художнього твору під час здійснення ідей...
Учитель української мови та літератури Модло Олена Петрівна
Конспект уроку з української літератури для учнів 9-11 класів, на тему: “Література рідного краю «Одвічна таїна жіночої душі» (ідейно-тематичне звучання п...
Вчитель української мови та літератури Петренко Ольга Павлівна
Конспект уроку з української літератури “Володимир Сосюра. «Любіть Україну»”
Вчитель початкових класів Величко Людмила Ярославівна
Конспект уроку з читання в 1 класі для дітей з особливими на тему: “Звук і буква Д. Текст “Наш сад”
Вчитель зарубіжної літератури Кравченко Алла Іванівна
Конспект уроку: Микола Некрасов «О шостій вчора завернув…», «Роздуми біля парадного під’їзду», «На смерть Шевченка». Перегуки поезії М.Некрасова з поезією Т.Шев...
Вибачте, але дуже низька якість даної проезентації , адже змістове навантаження потребує суттєвого доповнення. Усього сім слайдів! На слайді №2 невідповідність назви і текстового матеріалу. Багато мовних помилок. Порада: познайомтесь із правилами створення презентації.
За допомогою презентації учитель активізує пізнавальну діяльність восьмикласників, навчає учнів робити ідейно -художній аналіз твору ( за зразком). Використовуються світлини поета. Як пропозиція : у заключній частині висловити особисте ставлення до поезії . Дякую.