super@urok-ua.com

Розробка бінарного заняття з української мови та української літератури: “Дослідження лексичних особливостей мови художнього твору під час здійснення ідейно-художнього аналізу повісті М. Коцюбинського “Тіні забутих предків”

Автор публікації
Автор матеріалу: Розробка бінарного заняття з української мови та української літератури: “Дослідження лексичних особливостей мови ...
Посада: викладачі української мови та літератури
Місце роботи: Черкаська медична академія

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Бінарне заняття з предметів “Українська мова” та “Українська література” на тему: “Дослідження лексичних особливостей мови художнього твору під час здійснення ідейно-художнього аналізу повісті М. Коцюбинського “Тіні забутих предків” передбачає опрацювання змісту повісті М. Коцюбинського «Тіні забутих предків», ознайомлення з історією створення твору, його фольклорними джерелами, розкриття ідейно-тематичних особливостей повісті, а також здійснення аналізу лексичних особливостей мови художнього твору, тлумачення змісту понять «діалектизми» й «етнографізми» та укладання діалектологічного словника до повісті «Тіні забутих предків».

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарі

  1. Конкретний, послідовний, логічний, методично правильний, із суттєвими додатками конспект. Заняття характеризується проблемним вивченням твору та дослідницькою діяльністю студентів. Раціонально спланована робота в групах. Використані цікаві форми та методи, вправи (клоуз-тест, паспорт тексту, створення діалектологічного словника тощо). Дякую.

  2. Матеріал розробки спрямований на заохочення учнів до читання,розвиткові їхніх творчих здібностей,прищепленню любові до творчості М.Коцюбинського.Додатки сприяють формуванню вмінь і навичок аналізувати літературний твір.Сподобались “Доміно”,”Клоуз-тест”,”Літературний диктант”.Дякую