Презентація з досвіду роботи вчителя української мови та літератури Юркової О.Ф.
Автор публікації
Посада: учитель української мови та літератури
Місце роботи: Долинська загальноосвітня школа I-III ступенів
Місце роботи: Долинська загальноосвітня школа I-III ступенів
Вікно перегляду презентації
Вчитель української мови та літературі Медведєва Людмила Іванівна
Інтерактивні технології навчання в українській мовіДосвід вчителя української мови з Міловської ЗОШ у впровадженні інтерактивних технологій для покращення навчальних результатів.
Учитель-логопед Гушул Оксана Григорівна
Роль логопеда у розвитку мовлення дітейОпануйте успішний підхід логопеда для покращення мовлення: взаємодія з батьками, сучасні методи та індивідуальність.
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Спілкування німецькою: як знайти ідеальний курс німецької мовиДізнайтеся, як вибрати ідеальний курс німецької мови для кар'єри та спілкування. Розширте свої можливості з німецькою!
Вчитель української мови та літератури Свєтлична Алла Володимирівна
Система роботи вчителя з обдарованими дітьмиО discover, як вчитель може стимулювати творчий розвиток учнів на уроках української мови та літератури через сучасні методи навчання.
Вчитель української мови та літератури Василенко Галина Олексіївна
Інноваційні методи викладання для креативності учнівРозвиток креативності та критичного мислення через інноваційні методики викладання української мови та літератури. Ефективні навчальні підходи.
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Як правильно підібрати шкільний посібник з української мови?Як допомогти учневі 4 класу вивчити українську мову. Проблеми та способи їх розв'язання під час вивчення цього предмета, переваги використання сайту FreeGDZ як помічника в навчанні.
Вчитель хімії та біології Ободзинська Інна Сергіївна
Активна освіта з Інною Ободзинською: природа та патріотизмДосвід вчителя Інни Сергіївни в розвитку учнівської активності через адаптивні програми та патріотичне виховання.
Хочу відзначити використання фотографій як доказ дійсно проведеної роботи, хоча на деяких слайдах їх бракує (№16 “Вісті з уроків” — лише два фото, можна було б розмістити матеріали із досвіду роботи на декількох слайдах). Чесно кажучи, не зрозуміла значимості методичної проблеми та її зв’язку з актуалізацією вибору. Нелогічно розташовані деякі слайди (наприклад, 8 і 9, 15 і 26 тощо).Що означає “Рельєф педагогічної діяльності”? Порада: перевіряйте на грамотність. Успіхів!
Кожен учитель створює низку прийомів шляхом спроб і відбору найефективніших,відкидаючи ті,що не сприймають або не подобаються учням.Оксана Федорівна створила влвсний почерк завдяки застосуванню індивідуальних прийомів,які вона використовує.Чудова презентація.Дякую
Без перебільлшень – презентація досвіду роботи захопила мене з перших слайдів і занурившись у зміст Вашої роботи, я просто уявляла Ваші цікаві уроки, уявляла Ваших учнів, котрі напевно ловлять кожне сказане Вами слово. Ви безсумнівно – творча особистість та вчитель з великої літери. Бажаю Вам успіхів!
Розвиток мовлення , грамотність при написанні слів є важливим завданням педагогів.Вибір даної теми актуалізується Державним стандартом. Продукти навчально- методичної діяльності говорять самі за себе. Вчитель – особистість творча.
Людину пізнаєш по її справах. У вас великий багаж зробленої роботи, і презентація підтверджує це. Дуже красиво і грамотно оформлена презентація, розкриває всі напрямки роботи, знайомить з методами та прийомами навчальної діяльності. Хотілося б більше ознайомитися з вашими практиячними роботами, розробками. Пізнавальна і корисна презентація!
Завжди цікаво познайомитися з досвідом роботи колег. Представлена презентація демонструє творчу наполегливу та креативну працю вчителя-філолога. Словесник має гарні методичні розробки. Вражає алея життєтворчості. Дякую, бажаю творчого натхнення.