Проект “У Царстві живої природи”
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: ЗОШ І-ІІІ ступеня м. Берестечко
Місце роботи: ЗОШ І-ІІІ ступеня м. Берестечко
Підготовлений проект для 2 класу з природознавства. Метою методу проекту є створення умов, за яких учні самостійно та охоче отримують знання з різних джерел, працюють в групах, удосконалюють комунікативні вміння. Це можна побачити у даному проекті, де учні працюють у групах, виконують завдання під керівництвом учителя.
Вікно перегляду документа
Вчитель початкових класів Букіна Тетяна Миколаївна
Інтегрований урок у 2 класі Тема Природознавство. Як змінюється навесні життя звірів? Основи здоров’я. Відпочинок на природі. Літературне читання. Олександр Коп...
Вчитель початкових класів Коцюба Наталія Вікторівна
Урок-мандрівка з природознавства на тему: «Тварини – частина живої природи»
Вчитель початкових класів Бабич Оксана Василівна
Виховний захід. Проект “Україна-наш сонячний край.”
Вчитель початкових класів Пашкова Світлана Анатоліївна
Конспект уроку з курсу “Я у світі” на тему: ” Людина – невід’ємна частина живої природи.”
Вчитель початкових класів Гежа Наталя Олексіївна
Узагальнюючий урок з природознавства, 3 клас. “Тварини – частина живої природи”
Учитель початкових класів, вчитель англійської мови Самусь Наталія Миколаївна, Шестопал Ольга Миколаївна
Бінарний урок з природознавства та англійської мови в 1 класі «СВІТ ЖИВОЇ ПРИРОДИ. ЗВІРІ.»
Ваша робота відображає багато корисної інформації. Подобається те, що учні поповнюють багаж своїх знань завдяки подорожі, що вдало продумана. Але вважаю, що на деяких етапах роботи бракує пояснення. Дякую за гарні ідеї!
Дякую за проект! Мені він сподобався, багато видів робіт, багато корисної інформації. На проекті представлені види роботи, які дуже грамотно чергуються між собою! Безсумнівно реалізується діяльнісний підхід у навчанні.
У проектній роботі вчитель створює умови для самостійного пошуку інформації. Учні подорожують за маршрутом, на кожній зупинці здобувають нові знання.особливо сподобалась зупинка “У світі цікавого” та “Пташина сім*я”.
В цілому проект змістовний, структура вірна. Початок уроку з чіткими інструкціями трохи напружує, бо має такий собі авторитарний відтінок. Вважаю, що бракує коротких вступів на кожній станціі, щоб було якесь логічне пояснення, чому обрані саме ці тварини.