mail@urok-ua.com

Реалізація принципу наступності неперервності освіти двох суміжних ланок

Школа не повинна вносити різкого перелому
в життя дитини. Нехай, ставши учнем,
дитина продовжує робити сьогодні те,
що робила вчора.” (В. О. Сухомлинський)

  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(1 оцінка. Рейтинг публікації: 5 з 5)
ВАС ТАКОЖ МОЖУТЬ ЗАЦІКАВІТИ:
38

Відгуки та пропозиції

Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар

  1. Стаття спонукає учителів до обізнаності з нормативними документами, технологіями, методами, прийомами щодо розвитку двох суміжних освітніх ланок. Автор рекомендує оновити систему методичної роботи з педагогами; вказує на заходи, які сприятимуть зміні форм організації освітнього процесу; націлює на створення середовища, яке покликане розв’язувати цілу низку актуальних завдань.