mail@urok-ua.com

Реалізація принципу наступності неперервності освіти двох суміжних ланок

Школа не повинна вносити різкого перелому
в життя дитини. Нехай, ставши учнем,
дитина продовжує робити сьогодні те,
що робила вчора.” (В. О. Сухомлинський)

Вікно перегляду документа

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
62

Один коментар

  1. Стаття спонукає учителів до обізнаності з нормативними документами, технологіями, методами, прийомами щодо розвитку двох суміжних освітніх ланок. Автор рекомендує оновити систему методичної роботи з педагогами; вказує на заходи, які сприятимуть зміні форм організації освітнього процесу; націлює на створення середовища, яке покликане розв’язувати цілу низку актуальних завдань.