Роль музичного керівника в організації роботи по формуванню естетичних потреб та почуттів у дошкільнят
Автор публікації

ПІБ автора: Рябчій Галина Сергіївна
Посада: Музичний керівникМісце роботи: ДНЗ "Сонечко" с.Надеждівка Криворізький район
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Музичний керівник Гаркавець Ольга Василівна
Емоційний розвиток через музику в старшій групіВиховуйте любов до класичної музики через ігри та творчість. Діти вчаться сприймати музику за допомогою рухів та малюнків, використовуючи імпровізацію та гру

Музкерівник Галензовська Ірина Олександрівна
Музичний заняття для дошкільнят за казкою «Котик і Півник»Розвивайте музичні навички та любов до фольклору у дітей через казку «Котик і Півник». Співи, танці, ігри та веселий настрій на занятті!

Заступник директора з навчально – виховної роботи Махун Олена Петрівна
Роль класного керівника у формуванні учнівського колективуДослідження ролі класного керівника у формуванні учнівського колективу. Аналіз виховної роботи та інноваційних технологій.

ЗДНВР Руденко Ольга Сергіївна
Інноваційність в освіті: роль керівникаДізнайтесь, як керівник стимулює інновації в освіті, впроваджуючи ІКТ для покращення навчального процесу і розвитку креативної особистості учнів.

Вихователь логопедичної групи Базалук Тетяна Валентинівна
Інтегроване заняття Монтессорі у дитсадку "ЛастівкаРозвивайте мовленнєві навички дошкільнят у Добропіллі через казку та інтерактивні вправи з Монтессорі в дитсадку «Ластівка».

Вчитель початкових класів та вчитель трудового навчання Сергеєва Вікторія Сергіївна
Озеленення: Планування та ідеї для 6 класуДізнайтесь про уроки озеленення, їх важливість, плани та реалізацію проектів. Розвивайте критичне мислення та любов до природи.

Заступник директора з навчальної роботи Ховякова Наталія Іванівна
Інновації в управлінні освітою: досвід Н.І. ХовяковоїОзнайомтесь з досвідом Ховякової Н. І. у впровадженні інноваційних підходів для розвитку управлінської компетентності в освіті.
Який цікавий зміст консультації. В ній розкриті основні аспекти з організації роботи по формуванню естетичних потреб та почуттів у дошкільнят. Як вірно підмічено, в наш час жорстокості, дітям потрібно як наймого більше познавати прекрасне,яке закладено в літературно- художньому слові, в мистецтві живопису, в музиці й тощо.Треба не тільки в садочку підтримувати розвиток естетичного виховання дитини, але й залучати до цього батьків .
Дякую за наданий матеріал.