super@urok-ua.com

Розробка уроку з літературного читання Марія Пригара “Козак Голота”

Автор публікації
Автор матеріалу: Розробка уроку з літературного читання Марія Пригара “Козак Голота”
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Черкаська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №28 ім. Т.Г. Шевченка

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Короткий опис матеріалу

Документ детально описує план уроку на тему «Козак Голота» Марії Пригари, акцентуючи на формуванні компетенцій, таких як уміння вчитися, соціальна і інформаційна компетентності, а також на ознайомленні учнів з історичним минулим України та розвитку мовлення. Обладнання уроку включає виставку книг Пригари, портрет автора, ілюстрації, репродукції гравюр, а також аудіо- та відеоматеріали.

Хід уроку передбачає:

  1. Організаційний момент.
  2. Перевірку домашнього завдання, включаючи артикуляційні вправи, скоромовки та гру «мікрофон».
  3. Актуалізацію опорних знань, зокрема з’ясування хто такі козаки, роботу з біографією М. Пригари.
  4. Сприймання і усвідомлення нового матеріалу через читання та аналіз твору «Козак Голота».

Урок включає фізкультхвилинку, групову та парну роботу, обговорення та аналіз прочитаного, роботу над змістом та підсумкове обговорення проведених активностей.

Висновок:

Урок спрямований на розвиток ключових компетенцій учнів, поглиблення знань про історію України та виховання почуття патріотизму через вивчення літературних творів.

Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

4 коментарі

  1. Урок побудовано, як екскурс у минуле України. Козацька доба – це період в історії нашої держави, який налічує 300 років. На уроці учні ознайомлюються із творчістю укрїнської письменниці Марії Пригари та її історичним твором “Козак Голота”. В розробці розміщені різноманітні види робіт, які допоможуть провести цікавий урок. Дякую.

  2. Презентація та відеоматеріали допомагають учням поринути у світ історичного минулого нашої країни.Учнів це зацікавлює та мотивує вивчати матеріал. Групова робота, організована вчителем, сприяє кращому аналізу твору. Дякую.

  3. Ваш урок дійсно э цікавим, сучасним та змістовним. Вдале використання інтерактивних вправ. Вважаю, що робота в групах насичена та була результативною. Дякую!

  4. Дуже цікавий, змістовний та повчальний конспект уроку. Презентація до уроку є невідємною частиною, яка яскраво ілюстрована.Неперевершені аудіо- та відеоматеріали, які відповідають всім критеріям сучасності та методично правильної розробки. Дякую за роботу.