Розробка уроку з української літератури в 5 класі на тему “Подорож до країни «Казки» (на матеріалі казки «Фарбований лис» І. Франка)”
Автор публікації

ПІБ автора: Семенченко Світлана Віталіївна
Посада: учитель української мови і літературиМісце роботи: Комунальний заклад "Середня загальноосвітня школа №9" Кам'янської міської ради
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Учитель української мови та літератури Мошківська Людмила Петрівна
Уроки української літератури: Казка 'Фарбований Лис'Досліджуйте казки Івана Франка, розвиток виразного читання та виховання особистих якостей у учнів.
Вчитель української мови та літератури Ревчук Анастасія Вікторівна
Аналіз казки Франка: урок про Фарбованого ЛисаДослідіть глибокий аналіз казки «Фарбований Лис» І. Франка з акцентом на розвиток критичного мислення та інтерактивне навчання.
"Вчитель початкових класів" Гусак Світлана Василівна
Урок читання: Казка "Лисичка-сестричка" для 2 класуДосліджуйте українські народні казки на уроці літературного читання! Розвивайте мовлення та любов до творчості разом із Лисичкою-сестричкою.
Вчитель української мови і літератури та зарубіжної літератури Вовкотруб Олеся Геннадіївна
Урок української літератури: В. Королів – СтарийДосліджуйте творчість Василя Королева - Старого на уроці про "Хуха - Моховинка". Розвивайте уяву та мовлення учнів!
Вчитель української мови і літератури Медведєва Іванна Святославівна
Урок української літератури: казка «Названий батько»Вивчайте казку «Названий батько»! Розвивайте моральні якості, вміння аналізувати вчинки героїв та цінувати доброту.
Вчитель початкових класів Грудницька Алла Олександрівна
Урок літературного читання: «Скринька казок»Досліджуйте українську народну казку «Колобок» у нашому уроці для розвитку читання та компетентностей дітей.
Вчитель початкових класів Ситніченко Альона Едуардівна
Подорож у країну добрих справ: виховна годинаРозвивайте у дітей доброту з нашою унікальною виховною годиною. Легенди, вірші, інсценування та активності розширять їх уявлення про добрі вчинки.









Таке виникає відчуття, що це просто якийсь уривок уроку, адже він не закінчений : немає підсумку уроку, відсутнє домашнє завдання. Виправте Додаток №2. В українській мові це “цибуля”. Візьміть слово “луки”. Тип уроку повинен вказуватись обов’язково. Хоча всі інші завдання добре підібрані.
Сподобалися усі зупинки заняття. Завдання вдало підібрані для хлопчиків та дівчаток. Хороший задум з інсценізаціями. Додатки стануть у пригоді для проведення такого заходу. Але у роботі є помилки. В загальному мені матеріал сподобався, тому я його вже завантажила та використаю у своїй роботі. Такі заходи є цікавими для учнів. Дякую.