super@urok-ua.com

Розробка завдань до контрольної роботи: аудіативні уміння учнів з літературного читання у 3 класах

Автор публікації
Автор матеріалу: Розробка завдань до контрольної роботи: аудіативні уміння учнів з літературного читання у 3 класах
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: ХЗОШ І-ІІІ ступенів № 10

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Цей документ описує завдання до контрольної роботи на перевірку аудіативних умінь учнів 3-го класу з літературного читання. Мета – перевірити вміння учнів слухати незнайомий текст, розуміти його зміст, основну думку та образні вислови. Також завдання спрямовані на розвиток мовлення та виховання спостережливості і допитливості.

  1. Учні прослуховують незнайомий текст, і виконують завдання на його розуміння.
  2. Оцінювання аудіативних умінь здійснюється через усні та письмові завдання.

До питань контрольної входять зокрема визначення жанру твору, колір пір’я папуги, питання про подарунки птахів, а також відтворення послідовності подій.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарі

  1. Юлія Олександрівна подає змістовну контрольну роботу з літературного читання. Похвально, що перед самою контрольною авторка прописує орієнтовні вимоги до контрольних робіт такого типу. Впевнена, що дана розробка стане в пригоді молодим вчителям-початківцям, а також й досвідченим педагогам для економії часу.

  2. Контрольна робота складена відповідно до рекомендованих Міністерством орієнтовних вимог до проведення контрольної роботи з літературного читання – аудіювання. Тестові завдання мають три варіанти відповідей. Останнє питання творче.