mail@urok-ua.com

Стаття “ГРА ЯК МЕТОД НАВЧАННЯ ТА ВИХОВАННЯ ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ”

Підвищення ефективності навчання і виховання є одним із головних завдань сьогодення. У грудні 2016 р. урядом була схвалена Концепція «Нова українська школа», метою якої є забезпечення проведення докорінної та системної реформи загальної середньої освіти. Паралельно із структурними змінами передбачено удосконалення методів навчання і виховання.
Проблема оптимізації навчально-виховного процесу набуває особливої актуальності під час навчання дітей з особливими освітніми потребами ( далі з о. о. п) у зв’язку з закономірностями їх психічної діяльності.
Як відомо, існує тісний взаємозв’язок між ефективністю навчання та забезпеченням усвідомленості і довільності вищих психічних функцій. Багаточисельні дослідження в олігофренопсихології висвітлюють особливості довільних процесів учнів даної категорії.

 

Подобається
Подобається У захваті Ха-ха Ого Сумно Злість
  1. 5
  2. 4
  3. 3
  4. 2
  5. 1
(2 оцінки. Рейтинг публікації: 3 з 5)
ВАС ТАКОЖ МОЖУТЬ ЗАЦІКАВІТИ:
28

Відгуки та пропозиції

Авторизуватись з допомогою: 

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *