“Стихійні лиха”
Автор публікації

ПІБ автора: Гринь Антоніна Олександрівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: КЗ "Орлянська ЗОШ І-ІІІ ступенів"
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вміст архіву:
- Презентація.pptx
- Документ.doc
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Вчитель основ здоров'я Данько Людмила Михайлівна
Стихійні лиха: Як діяти під час землетрусів та грозДізнайтеся про стихійні лиха, їх приклади та навчіться безпечній поведінці під час небезпечних ситуацій.
Учитель географії Філенко Людмила Іванівна
Урок для 7 класу: Африка, екологія та природна спадщинаВивчайте екологічні проблеми та природоохоронні території Африки на інтерактивному уроці для учнів 7 класу.
Вчитель математики та інформатики Єрошова Інна Михайлівна
Урок алгебри: Відсоткові розрахунки у 9 класіДізнайтеся, як удосконалювати свої навички з відсоткових розрахунків через задачі та рольові ігри на уроці алгебри в 9 класі.
Вчитель початкових класів Єрьоменко Світлана Михайлівна
Урок художньої грамотності: кольори осені і поезіяДосліджуйте споріднені кольори та гармонію в осінніх творах на уроці з образотворчого мистецтва. Заняття з Світланою Михайлівною.
Вчитель української мови та літератури Гоц Тетяна Миколаївна
Відкритий урок-казка: Види речень, 5 класОпануйте види речень через інтерактивний урок-казку! Розвивайте компетентності та вміння разом з нами. Ігри, вправи та творчі завдання чекають
Педагог-організатор Шаповал Руслана Вікторівна
Талант-шоу 2017: юні зірки на сцені КЗШІ №1Відкрийте світ юних талантів у нашому шоу! Зубрите, як 5-9 класи дивують виступами та отримують дипломи за участь.
Вчитель початкових класів Рядніна Валентина Іванівна
Мовні завдання для молодших школярівРозвивайте мовні навички учнів із проблемними завданнями від школи Богданівка: речення, звуки, тексти та полісемія в унікальній формі навчання.









Майже кожен день з екранів телевізорів ми чуємо про стихійні лиха. Тому тема даного матеріалу – актуальна. Кожен повинен знати як вести себе, коли загрожує небезпека(підібрано вдалі завдання на повторення правил поведінки під час стихійного лиха). Попереджений – значить озброєний! Ці слова чудово підкреслюють конспект даного уроку. Дякую!
Дуже добре, що і така проблема порушується, адже учні повинні мати поняття про стихійні лиха. Подана вчителем інформація є пізнавальною та необхідною для сприйняття й усвідомлення школярами. Дякую!
У вашому конспекті дуже корисна і потрібна інформація. Діти повинні знати про стихійні лиха і про те, як потрібно себе вести в разі небезпеки. Після Вашого заходу діти обов’язково обговорять з батьками хоча б деякі ситуації. А батьки підкажуть якісь додаткові заходи безпеки
Цікавий насичений урок. Використано багато матеріалу, але не пнреобтяжено, автор продумано розмістила теорію з практичними вправами, щоб учні активно вели діалог, висловлювали свою думку, демонстрували заздалегідь підготовлений матеріал. Яскрава супроводжуюча презентація логічно і послідовно доповнює зміст конспекту.
Дуже важко знайти необхідний навчальний матеріал, щоб він був цікавий нашим учням!. Всі етапи уроку випливають один з одного, протягом уроку відбувається розвиток пізнавального інтересу в учнів, формується поняття про стихійні лиха! Вдячна вам за чудову розробку уроку!