Тема. Ч. Діккенс «Різдвяна пісня у прозі»
Автор публікації
Посада: учитель української мови та літератури
Місце роботи: Новотроїцька ЗШ І-ІІІ ступенів №4
Місце роботи: Новотроїцька ЗШ І-ІІІ ступенів №4
Простежити шлях Скруджа різдвяної ночі, з’ясувати, які зміни відбуваються в поведінці та характері героя. Розвивати зв’язне мовлення, мислення, творчу уяву, вміння робити висновки. Виховувати людяність, доброту, милосердя.
Вчитель зарубіжної літератури Гавілей Олена Олександрівна
Конспект уроку з зарубіжної літератури Урок № 22. Тема. Ч. Діккенс «Різдвяна пісня в прозі». Подорож Скруджа у часі і просторі. Динаміка образу Скруджа. Причини...
Вчитель зарубіжної літератури, педагог-організатор Паращук Катерина Віссаріонівна
Конспект відкритого уроку у 6 класі за твором ” Різдвяна пісня у прозі” за творчісттю Ч. Діккенса
Вчитель зарубіжної літератури Попружук Людмила Якимівна
Конспект уроку із зарубіжної літератури для 6 класу. Тема. Чарльз Діккенс «Різдвяна пісня у прозі». Значення образу Різдва в повісті. Елементи фольклору
Учитель зарубіжної літератури Шкробот Оксана Олександрівна
Конспект уроку та презентація для 6 класу із зарубіжної літератури на тему “Чарльз Діккенс “Різдвяна пісня в прозі”. Причини деградації Скрудж...
Вчитель Зарубіжної літератури Білошевич Людмила Василівна
План – конспект уроку зарубіжної літератури у 6 класі “Що робить людину щасливою? Динаміка образу Скруджа, причини його духовного переродження у повісті Ч...
Вчитель зарубіжної літератури та образотворчого мистецтва Гладій Галина Василівна
Конспект уроку зарубіжної літератури в 6 класі за повістю Ч.Діккенса “Різдвяна пісня в прозі”
Вчитель зарубіжної літератури Берцун Ірина Іванівна
Конспект уроку зарубіжної літератури для 6 класу Образ Різдва у повісті Ч. Діккенса “Різдвяна пісня у прозі”
Структура уроку відповідає темі та цілям. Вдалим є музичний вступ. Актуалізація опорних знань сприяла подальшій роботі. Поєднання перегляду фрагментів фільму із літературним текстом — правильно. Але чи можна встигнути зробити все заплановане за один урок? Дякую. Кожукало Н.
На таких уроках учням не буває сумно , адже вчитель обирає дієві методичні прийоми для досягнення успіху. Перегляд фільму, складання сенкану, таблиці дозволяє учням бути учасниками навчального процесу.
Дуже гарний урок. Ця тема детально розроблена в методичній літературі, але вам вдалося по- новому її подати. Початок – просто геніально! Нарешті побачила “Щедрівку” Леонтовича у зв’язку з Різдвом на уроці літератури. Дякую.