Урок – подорож в класі – комплекті (1-й та 2-й класи) із застосуванням інтерактивних технологій начання на тему: “Лічба і порівняння чисел в межах 10”
Автор публікації
Посада: Учитель початкових класів
Місце роботи: Подищанська ЗОШ І-ІІ ступенів
Місце роботи: Подищанська ЗОШ І-ІІ ступенів
Вікно перегляду документа
Учитель початкових класів Музиченко Світлана Федорівна
Інтерактивний урок літератури для 2-4 класівДосліджуйте творчість В. З. Нестайка через інтерактивний урок для 2-4 класів. Розвивайте читацькі навички та почуття дружби.
Вчитель початкових класів Оскома Олександр Миколайович
Інтерактивні уроки математики: Лічба до 20, вправиПокращуйте навички додавання та віднімання з іграми та казковими елементами! Вправи на лічбу до 20 для молодших класів.
Учитель початкових класів Музиченко Світлана Федорівна
Інтерактивний урок трудового навчання: аплікації та фігуриВиготовлення аплікацій з паперу та об'ємних фігур: розвивай творчість та інтерес до українських традицій на уроках трудового навчання!
Вчитель початкових класів Захарова Оксана Андріївна
Письмове віднімання трицифрових чисел: урок для учнівВивчайте письмове віднімання трицифрових чисел з переходом через розряд. Розвивайте навички обчислень та мислення під час захоплюючого уроку!
Вчитель початкових класів Побережна Ірина Іванівна
Урок математики через казку: Лічба, задачі, граПлан уроку з математики із казкою «Колобок»: лічба, таблиці, логічні вправи. Урок розвиває мислення і любов до предмета.
Вчитель початкових класів Ященко Людмила Василівна
Урок математики: Вивчення числа та цифри 3Досліджуйте світ цифри 3! Навчіть дітей змінювати логічне мислення через цікаві ігри та вправи на утворення числа три.
Вчитель початкових класів Пилипенко Лілія Леонідівна
Цікаве навчання: вивчення дециметра та лічба до 20Ознайомте школярів з дециметром, розвиваючи навички додавання і віднімання до 10. Пам’ять, увага і честь героям Небесної сотні в одному уроці!
Вчитель працює в класі-комплекті – це вже героїчно. Вчитель дає відкритий урок – готується добросовісно. Вчитель відправив урок на Супер-урок – вчитайся, вибери родзинку. Продумано, зважено, на таких уроках діти вчаться один в одного. Молодці!
Чудовий урок для малокомплектної школи. Всі завдання підібрані таким чином, щоб учитель міг приділити увагу кожному класові. Ще й диференціація присутня. Викластись, звичайно, на такому уроці доведеться. Чи встигне вчитель реалізувати заплановане? Я думаю, це залежить від підбору класу та від того, чи набули діти навичок вчитися. В класі-комплекті завжди треба мати завдання про запас.
На мій погляд, дуже важко комплектувати різні класи для уроку. Вчитель не дав якісних знань, а діти не засвоїли повноцінно нового матеріалу. З уроку видно, що учні працювали, як спільно, так і окремо, але педагогу постійно приходилось налаштовувати всіх на роботу. І ще й об’єм запронованого матеріалу завеликий.
Вам усе не так, Ольго! Коли вчитель готує та проводить урок, це великий труд і старання.
Я пишу те, що думаю, а не співаю дифірамби.