Урок – подорож в класі – комплекті (1-й та 2-й класи) із застосуванням інтерактивних технологій начання на тему: “Лічба і порівняння чисел в межах 10”
Автор публікації

ПІБ автора: Музиченко Світлана Федорівна
Посада: Учитель початкових класівМісце роботи: Подищанська ЗОШ І-ІІ ступенів
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Учитель початкових класів Музиченко Світлана Федорівна
Конспект уроку літературного читання в класі-комплекті (2-й та 4-й класи) із застосуванням інтерактивних технологій навчання на тему: “В. З. Нестайко «Як ...
Вчитель початкових класів Оскома Олександр Миколайович
Конспект уроку з математики для 1 класу на тему: «Лічба в межах 20. Вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання чисел в межах 10».
Учитель початкових класів Музиченко Світлана Федорівна
Урок трудового навчання, проведений у класі-комплекті (2 і 4 кл.) із застосуванням інтерактивних технологій навчання на тему: “Згинання і складання паперу...
Вчитель початкових класів Захарова Оксана Андріївна
Конспект уроку з математики для 3 класу на тему. Письмове віднімання трицифрових чисел з переходом через розряд. Задачі на дві дії, які включають порівняння рез...
Вчитель початкових класів Побережна Ірина Іванівна
Конспект уроку з математики у 1 класі “Лічба предметів у межах 20. Порівняння чисел. Вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання у межах 10”
Вчитель початкових класів Ященко Людмила Василівна
Конспект уроку математики 1 клас.Число і цифра 3. Порівняння чисел в межах 3. Порівняння предметів за довжиною і шириною. Написання цифри 3.
Вчитель початкових класів Пилипенко Лілія Леонідівна
Дециметр. Лічба в межах 20. Вправи на засвоєння таблиць додавання і віднімання в межах 10
Вчитель працює в класі-комплекті – це вже героїчно. Вчитель дає відкритий урок – готується добросовісно. Вчитель відправив урок на Супер-урок – вчитайся, вибери родзинку. Продумано, зважено, на таких уроках діти вчаться один в одного. Молодці!
Чудовий урок для малокомплектної школи. Всі завдання підібрані таким чином, щоб учитель міг приділити увагу кожному класові. Ще й диференціація присутня. Викластись, звичайно, на такому уроці доведеться. Чи встигне вчитель реалізувати заплановане? Я думаю, це залежить від підбору класу та від того, чи набули діти навичок вчитися. В класі-комплекті завжди треба мати завдання про запас.
На мій погляд, дуже важко комплектувати різні класи для уроку. Вчитель не дав якісних знань, а діти не засвоїли повноцінно нового матеріалу. З уроку видно, що учні працювали, як спільно, так і окремо, але педагогу постійно приходилось налаштовувати всіх на роботу. І ще й об’єм запронованого матеріалу завеликий.
Вам усе не так, Ольго! Коли вчитель готує та проводить урок, це великий труд і старання.
Я пишу те, що думаю, а не співаю дифірамби.