Урок природознавства в 1 класі. Тема. Запитання до природи. За що нам вдячні хатні улюбленці?
Місце роботи: Генічеської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 Генічеської районної ради Херсонської області
Документ описує урок природознавства для 1 класу, проведений Галкою Наталею Михайлівною, учителем вищої категорії та методистом. Тема уроку зосереджена на домашніх тваринах і зв’язку людини з ними. Основні цілі: розвиток знань про тварин, виховання бережливого ставлення до природи, вдосконалення практичних навиків спостереження. Урок включає інтерактивну частину з загадками про тварин, обговорення та практичні завдання на тему утримання та догляду за домашніми улюбленцями, підкріплюючи ідею відповідальності за приручених тварин.
Учитель української мови та літератури Курило Ольга Анатоліївна
24 тестових запитання з української літератури для одинадцятикласників
Вчитель початкових класів Деркач Лариса Анатоліївна
Конспект уроку з природознавства “Охорона тварин і турбота людини про них в різні пори року. Домашні улюбленці”
Вчитель початкових класів Штирхунова Ірина Володимирівна
Конспект з предмету Я досліджую світ “Чи потрібна нам Червона книга України?”
Вчитель початкових класів Лобенко Світлана Володимирівна
Конспект уроку з природознавства у 1 класі “Домашні улюбленці”
Вчитель початкових класів Гецман Ірина Володимирівна
Конспект уроку з природознавства для 1 класу “Домашні улюбленці”
Вихователь групи продовженного дня Кільчинська Олена Григорівна
Конспект уроку з природознавства у 2 класі. Тема: Що належить до природи. Природа жива і нежива
Урок інтерактивний, а значить ефективний. Аналіз ситуації найкраще сприймається, коли діти виступають в ролі акторів – мімів. Рекламна пауза – телефон ветеринара – ізюминка уроку. Створення книги “Тварини навколо нас” і згуртує класний колектив, і продемонструє різноманіття домашніх улюбленців. Дуже добре, що вчитель приділяє велику увагу збереженню здоров я своїх вихованців.
Дуже багато різних ігр та вправ, інформації на уроці, діти молодці , якщо виконали все і не втомилися. Вчитель застосовує інтерактивні вправи, ситуативні завдання, сюрпризний момент дозволить змінити вид діяльності.