Урок розвитку мовлення 3 клас “Складання усної казки за початком”
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: КЗО – Курилівської ЗОШ с Курилівка Дніпропетровської області
Місце роботи: КЗО – Курилівської ЗОШ с Курилівка Дніпропетровської області
Ці матеріали можливо використати для уроку розвитку зв’язного мовлення при створенні оповідання або казки за запропонованим початком.
вчитель початкових класів Харченко Юлія Дмитрівна
Інтегрований урок з розвитку звязного мовлення та образотворче мистецтво для 2 класу: Побудова казки за початком і кінцем казки (Е.Карл «Звідки прилетів метелик»)
Вчитель початкових класів Гончаренко Наталія Миколаївна
Конспект уроку з літературного читання 4 клас. Тема. Із скарбниці усної народної творчості. Підсумок за розділом «Із скарбниці усної народної творчості»
"Вчитель початкових класів" Гусак Світлана Василівна
Конспект уроку з літературного читання для 2 класу “Тема. СКРИНЬКА УКРАЇНСЬКИХ НАРОДНИХ КАЗОК. « ЛИСИЧКА-СЕСТРИЧКА»-укр.народна казка (продовження)
Вчитель початкових класів Сюрмакова Надія Іванівна
Конспект уроку з розвитку мовлення для 4 класу. Складання твору-казки “Подорож осіннього листочка” (Урок серед природи)
Вчитель початкових класів Кидисюк Ванда Володимирівна
Конспект уроку з української мови з презентацією для 2 класу. Закріплення знань про будову тексту. Складання тексту за початком і кінцівкою на основі ілюстрації. Добір заголовків. Вимова і написання слова ВУЛИЦЯ
Вчитель початкових класів Білишко Світлана Олексіївна
Конспект уроку української мови для 3 класу. Тема: “Складання твору за початком та опорними словами “Осінь-чарівниця”
Вчитель початкових класів Грудницька Алла Олександрівна
Конспект уроку літературного читання у 2 класі Скринька українських народних казок Визначення героїв казки «Колобок» (уривки) Інсценізація казки
Ось матеріал який заслуговує уваги. Хоча б назва. Розвиває не тільки ..а й фантазію
Уроки з розвитку зв*язного мовлення завжди є цінними, на мою думку. Вчитель ділиться досвідом складання казки за початком. Вдала мотивація, створення позитивного емоційного фону, грамотний методичний арсенал дозволить досягти мети на уроці.
З проблемою якою стикаються більшість вчителів мовників у середніх та старших класах це невміння учнів складати самостійно твори, нерозвинуте зв’язне мовлення, відсутність уяви. Автор творчо підійшов до вирішення даної проблеми, підібрав низьку цікавих завдання для розвитку дитини. Дякую за працю 🙂
Дуже гарний урок розвитку зв’зного мовлення. Передбачено велику кількість інтерактивних завдань і вправ , які налаштовують дітей на створення творчої роботи. Публікацію можна взяти за основу для створення відповідного уроку.