Урок розвитку мовлення в 2-му класі з елементами STEM-освіти

Сьогодення об’єктивно стикається з дефіцитом спеціалістів, обізнаних у науковій сфері, здатних брати участь у інноваційних процесах і забезпечити стабільний розвиток суспільства у майбутньому. Тому одним із актуальних напрямків інноваційного розвитку освіти є STEM – орієнтований підхід до навчання. STEM – це наука, технології, інженерія та математика. Впровадження STEM – освіти в початковій ланці школи передбачає стимулювання допитливості, підтримку інтересу до навчання, пошук знань, мотивацію до самостійних досліджень, створення простих конструкцій, ознайомлення із STEM- професіями. На уроці розвитку мовлення у 2 класі вчитель має можливість разом з творчою уявою формувати елементарні навички конструювання, наукову грамотність.

ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Качан Галина Борисівна

Конспект уроку з природознавства в 3 класі з елементами STEM-освіти

Вчитель початкових класів Шматко Валентина Михайлівна

Бінарний урок з трудового навчання та години спілкування в 1 класі з елементами STEM-освіти

Вчитель початкових класів Собченко Раїса Олександрівна

Конспект уроку з математики для 1 класу “Сантиметр. Вимірювання довжини відрізків” (STEM – урок)

Вчитель фізики та астрономії Кульова Лариса Євгеніївна

Конспект уроку з астрономії для учнів 11 класу з елементами stem-освіти

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна

Гейміфікація у шкільному навчанні – що це таке?

Заступник директора з навчальної роботи Ховякова Наталія Іванівна

Опис досвіду “Інноваційні підходи до розвитку управлінської компетентності керівника навчального закладу”

Директор школи Кірсанова Тетяна Михайлівна

Педагогічна рада “STEM-освіта: впровадження та перспективи розвитку”